Je recherche des personnes ayant déjà travaillé sur l'album "le monstre mangeur de prénoms" avec des GS (idées d'exploitation...).

Je l'ai lu l'année dernière, mais nous n'avons pas exploité ce livre "à fond".

C'était une piste de lancement pour jouer avec les prénoms de la classe, les couper en syllabes.

Mais mes élèves ont beaucoup aimé manipuler la version "braille" : "oh ! y a rien d'écrit !" ... et bien, si, en fait, mais c'est pas écrit comme d'habitude !

Et ils ont trouvé que c'était bien plus difficile de "lire" avec ses doigts qu'avec ses yeux !

Merci mais pas d'autres idées pour ce superbe album?

Ce livre n'est plus disponible.

A-t-il un rapport avec celui-ci ?

http://www.amazon.fr/Mok-Monstre-mangeur-C%C3%A9line-Claire/dp/2842313585/ref=pd_sim_b_1

Le monstre mangeur de mots.

Est-ce le même principe que Le monstre du tableau ?

Merci

non je pense qu'il s'agit de celui-ci,qui comporte un CD et qui est édité aussi en braille.

Mon lien

Un monstre se nourrit des prénoms des enfants .Il se poste à la sortie d'une école,demande son prénom à un enfant et lorsqu'il lui répond le monstre avale la dernière syllabe du prénom,il lui redemande son prénom jusqu'à ce qu'il ne reste plus de syllabe et que l'enfant ne puisse plus prononcer son prénom.

ce livre est plutot réutilisable pour aborder les syllabes et leur découpage, très bien pour aborder le découpage des prénoms des élèves en syllabes.

Bonsoir,

Quelqu'un aurait-il un tapuscrit de cet ouvrage? J'aurais aimé l'utiliser avec mes élèves mais il n'est plus disponible à la vente. Sinon, si quelqu'un cherche à le revendre, je suis intéressée.

Merci

Même question

Les deux de la médiathèque sont empruntés, j'attends mon tour !

Mais bizarrement, ca semble être la saison...lol

Un rapport avec Vers la phono ?

Je remonte le sujet...

Le livre a été réédité.

Nous, on va écouter et écouter et encore écouter l'histoire.

On va jouer à manger les prénoms...

Une petite séance de langage avec une marionnette chaussette rouge qui sera laissé à disposition des enfants (avec les prénoms sur des étiquettes coupés en syllabes).

Pour le cahier, le dessin du monstre et les prénoms de leur groupe à reconstituer....

Et vous ? Vous l'avez utilisé ce livre ?

Bonjour, est-ce que tu vas faire écouter a chq fois le risque en entier ou par morceaux, car je trouve que c est un peu long. Je l ai reçu qu hier, alors je ne me rends pas bien compte. Comme les miens pas trop de patience

Bonjour, est-ce que tu vas faire écouter a chq fois le risque en entier ou par morceaux, car je trouve que c est un peu long. Je l ai reçu qu hier, alors je ne me rends pas bien compte. Comme les miens pas trop de patience

J utilise ce livre chaque année pour travailler "supprimer des syllabes" je l'écoute par petits morceaux. Comme ça on travaille aussi la comprehension, la mémoire ( qu'avions nous vu la dernière fois?)

On é écoutée le CD d'un coup....

L'histoire leur a bien plu donc ils ont accroché.