Posté(e) 16 septembre 201114 a Bonjour,je fais un quart de décharge en CM1/CM2 et je vais devoir faire les sciences (partie bio pas techno) à tous les Cm1. Mon problème c'est que tous ces Cm1 viennent de plusieurs CE2 différents et les maîtresses ne sont plus dans l'école. Je ne peux donc pas me baser sur ce qu'ils ont déjà fait pour établir ma progression. Je pensais commencer par la digestion puis faire la respiration mais j'ai un gros doute: ne vaut-il pas mieux commencer par les mouvements corporels au cas où ils ne l'aient pas vu en ce2. Merci pour votre aide je suis un peu perdue et je commence les sciences lundi !!
Posté(e) 17 septembre 201114 a Si j'étais à ta place, je commencerais par un "recueil des représentations" (le terme est vieux, il a été remplacé par un autre mais c'est pareil ) : tu donnes une silhouette vide et tu demandes aux enfants de placer à l'intérieur tout ce qu'ils connaissent du corps humain. Là tu vas voir tout de suite ce qu'ils ont retenu. Ca te permettra de voir rapidement ce qu'il reste à faire (ou à défaire).
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