bonjour,

voici ma question:

faut-il bien bien connaitre les programmes ? posent-ils des questions aux oraux (hg, musique) sur les programmes ?

vous apprenez par coeur les competences ou pas ?

merci

Bonjour à tous,

Au sujet des programmes, doit on connaître les compétences par classe? Parce que je n'ai trouvé que des réponses par cycle.

Alors , comme le demande Prune faut-il les connaitre en détail et si oui où trouve-t-on les compétences en fin de chaque classe?

Ben quoi alors, y-a-person-qui répon?

Où êtes-vous? <_<

Je pense qu'il faut en effet connaitre les programmes ....mais pas forcemment par coeur....

En tout ca en HG par exemple, pour juger de la pertinence d'un doc pédago il faut bien connaitre les objectifs et les compétences attendues d'un élève à la fin du cycle.

En géo par exemple : j'avais un extrait de manuel cycle 3 , chapitre 2 sur l'UE. On m'a demandé ce qu'il y avait dans la chapitre 1 , à mon avis. Il était donc interessant pour répondre à cette question , de connaitre un minimum le programme...

voilà tout ce que je peux dire...

est-ce que ça répond à ta question ?

en musique, apparemment, ça n'est pas nécessair? Mais c'est compréhensible, vue la faible durée de l'épreuve.

pour l'histoire-géà, je me demande déjà ce que je vais retenir de tout ce que je suis en train de lire (contenu du programme du concours), alors je doute pouvoir en plus retenir les programmes dans le détail. Mais je travaille régulièrement sur un manuel de cycle 3, ce qui me permettrait de répondre à la question posée par Mag75 ?