Bonjour,

Je viens d'être affectée en CM2 et je viens d'apprendre que dès demain je serai chargée d'enseigner l'histoire au cycle 3. Le problème est que je n'ai aucun manuel du maître ni manuel de l'élève car je viens d'être prévenue que maintenant... J'ai juste reçu la programmation de cycle et, dans cette école, ils commenceraient par la révolution industrielle. Je ne sais pas du tout comment faire...Je ne pensais pas démarrer tout de suite là dessus, je ne sais pas.

J'utilisais le retz avec mes CE2 mais là je n'ai rien pour les CM2..comment feriez-vous?

Bonjour,

Je viens d'être affectée en CM2 et je viens d'apprendre que dès demain je serai chargée d'enseigner l'histoire au cycle 3. Le problème est que je n'ai aucun manuel du maître ni manuel de l'élève car je viens d'être prévenue que maintenant... J'ai juste reçu la programmation de cycle et, dans cette école, ils commenceraient par la révolution industrielle. Je ne sais pas du tout comment faire...Je ne pensais pas démarrer tout de suite là dessus, je ne sais pas.

J'utilisais le retz avec mes CE2 mais là je n'ai rien pour les CM2..comment feriez-vous?

Moi je commencerai par une séance sur la frise historique, un petit rappel ne fait jamais de mal.

Ensuite, je travaille avec le manuel Retz CM2

Envoie moi ton mail en mp si tu veux je te passe ce que j'ai fait sur la frise chrono la 1ère semaine

moi je verrai d'abord ce qu'il y a dans la classe et j'aviserai ensuite, tu es maître de ta pédagogie, si tu ne veux pas attaquer tout de suite l'histoire tu peux!

moi je verrai d'abord ce qu'il y a dans la classe et j'aviserai ensuite, tu es maître de ta pédagogie, si tu ne veux pas attaquer tout de suite l'histoire tu peux!

en fait il s'agit d'un décloisonnement en histoire...je pense faire une leçon sur la frise et ensuite je commencerai le programme de CM2 avec le retz (que je vais devoir commander).