Posté(e) 28 septembre 201114 a Bonjour, Quelles activités ou jeux faites-vous avec vos GS pour leur apprendre à reconnaître le prénom de leurs camarades en majuscules?
Posté(e) 28 septembre 201114 a Des activités sur feuille où ils doivent colorier, entourer les prénoms de leurs camarades sous différentes écritures. En jeu, il y a le loto des prénoms, un mémory des prénoms que tu peux fabriquer, par exemple à partir d'une photo retrouver le prénom,...
Posté(e) 28 septembre 201114 a Auteur Ca c'est plus quand ils connaissent déjà les prénoms, non? Pour s'entraîner. Moi je me demande comment leur donner des techaniques pour reconnaître les prénoms? Je vais les faire observer les prénoms, nommer les lettres, regarder qui a le prénom le plus court, le plus long...
Posté(e) 28 septembre 201114 a Justement c'est une manière ludique de travailler cela en atelier dirigé, ensuite ils pourront s'entrainer avec ce jeu. J'ai fait cela avec des MS l'année dernière et grâce à l'utilisation régulière de ce jeu, ils connaissaient les prénoms de la classe petit à petit.
Posté(e) 28 septembre 201114 a http://www.matieresdecole.net/quotidien/pages/prenom.htm Une idée de loto des prénoms en fin de page : http://educ73.ac-grenoble.fr/nectar/stmartin/file/2009_2010/petits_et_moyens/langue/prenom_ps.php
Posté(e) 28 septembre 201114 a Avec les PS/MS, je leur demande également de me montrer l'étiquette des copains lorsque je fais l'appel. Au début, ils n'en reconnaissent que quelques uns et ce sont les autres qui interviennent pour leur dire où sont ceux qu'ils n'identifient pas ou leur expliquent comment les trouver. Ca marche assez bien car l'année dernière la majorité de mes ps ont fini l'année en reconnaissant le prénom des copains.
Posté(e) 28 septembre 201114 a Avec cette démarche, ça va très vite ! Mais c'est en écriture scripte. Peut-être peux-tu transposer à l'écriture "baton" ? http://lbdlmaternelle.free.fr/spip/
Posté(e) 28 août 201313 a bonjour, je voudrais travailler avec mes GS sur les prénoms pour ce début d'année (reconnaissane de son prénom dans les 3 écritures, commencer à reconnaitre le prénom des autres camarades). Par contre je me pose une question: est-ce que je dois les faire travailler seulement à partir des prénoms des GS (j'en ai 11) ou à partir des prénoms de toute la classe sachant que seuls les GS travailleront sur les prénoms??
Posté(e) 28 août 201313 a Avec cette démarche, ça va très vite ! Mais c'est en écriture scripte. Peut-être peux-tu transposer à l'écriture "baton" ? http://lbdlmaternelle.free.fr/spip/ Le lien n'est plus viable
Posté(e) 29 août 201313 a Nous faisons des jeux de type jeu des familles avec les groupe de la classe (jeu à fabriquer chaque année). Je propose aussi des choses de ce genre : http://www.minimat.net/surprises/motscroises/motscaches-fleurs.gif ainsi que des trombinoscope à recomposer... Je donne la fiche avec les photo et ils doivent découper les étiquettes puis les coller sous chaque photo (trombinoscope référent affiché dans la classe). Plusieurs rituels engagent à utiliser les prénoms de la classe : ranger les étiquettes de présence, ranger les étiquettes d'inscription sur le tableau en ordre alphabétique, etc. Voir en signature, VIE DE LA CLASSE. MCD
Posté(e) 29 août 201313 a Le jeu du facteur : http://forums-enseignants-du-primaire.com/topic/290417-reconnaissance-lettres-et-prenoms-en-gs/?hl=%2Bfacteur#entry6441834
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