Bonjour !

Voilà je suis T2 et vais être inspectée sur une séance d'orthographe en cm2. J'en suis aux homophones et je commence par les révisions a/à on/ont...comme je le dis ce sont donc des révisions pour des cm2...ma question est comment débuter la séance : dictée de phrases puis expliquer son choix ? sur ardoise ? étant donné qu'il n'y a plus vraiment de "découverte" !

De même pour la conjugaison en fait et tous les temps déjà connus, notamment le présent !

Merci

bonsoir

avec mes CM2 , on commence toujours par " les phrases du jour" , la les élèves devinent sur quoi va porter la séance ... pour les cm2 , tu peux compliquer moi je mets : as / a / à ; ai/ est/ et / es .... Bon courage

Bonjour !

Voilà je suis T2 et vais être inspectée sur une séance d'orthographe en cm2. J'en suis aux homophones et je commence par les révisions a/à on/ont...comme je le dis ce sont donc des révisions pour des cm2...ma question est comment débuter la séance : dictée de phrases puis expliquer son choix ? sur ardoise ? étant donné qu'il n'y a plus vraiment de "découverte" !tu as de la chance que celà ne soit plus une découverte !

De même pour la conjugaison en fait et tous les temps déjà connus, notamment le présent !

Merci

s'ils ne font pas la confusion ce n'est peut-être pas le peine de faire la leçon .......avant de travailler a/à et on/ont as-tu "révisé" en conjugaison le verbe avoir au présent ? avec mes CM1/CM2 je n'avance pas , tout ce qui me paraissait ëtre des révisions n'est pas acquis .....je travaille donc actuellement beaucoup plus la grammaire surtout la nature des mots .....cela m'enerve de voir des ent en fin de noms communs au pluriel