Bonjour,

A partir de novembre, je vais prendre une classe de CM1/CM2. La méthode utilisée depuis la rentrée est "faire de la grammaire".

Je m'interroge beaucoup sur la façon d'organiser ma classe. Dois-je différencier les deux niveaux (un texte pour les CM1 et un autre pour les CM2) ou bien travailler sur le même texte avec les CM1/CM2 en différenciant les exercices. Cette dernière organisation me semble difficile à mettre en place puisque les textes sont choisis en fonction des compétences à travailler pour un niveau de classe.

Vous, comment faites-vous avec cette méthode en double niveau ???

Merci d'avance

Bonjour Julie,

Il existe la méthode "Faire de la grammaire au CM" pour les cours doubles CM1-2. Cependant, celle-ci n'est pas encore sortie (janvier normalement) mais son auteur envoie à ceux qui le souhaitent les trois premières périodes. Pour plus d'infos, tu peux aller sur ce topic :

Bon courage !