Voici un problème mathématique "Mathieu a lu 19 pages d'un livre . Il est arrivé à la page 75 . A quelle page a-t-il commencé à le lire?" Pouvez-vous m'aider en me soulignant les problèmes qui pourraient être rencontrés par des élèves de cycle 3?... Et puis, je voudrais bien la solution . Merci !!!

ma première question serait : il arrive à la page 75, cela veut dire qu'il ne l'a pas encore lue, elle ne fait pas partie des 19 pages lues?

dans mes élèves, j'en connais un qui demanderait de suite si toutes les pages portent du texte et s'il faut tenir compte des illustrations

Je suis bien d'accord avec ton élève, je suppose que la réponse attendue consiste à trouver la différence en posant la soustraction, mais rien n'indique que la réponse trouvée ainsi corresponde à une réalité quelconque (il y a toutes les ambiguités signalées par helenel et d'autres, par exemple entre deux chapitres il y a parfois une page blanche, faut-il compter qu'on l'a lue).

L'énoncé est tellement mal foutu que le mieux est de laisser tomber ce problème à mon avis.

Merci de vos réponses ;oui, bizarre de bizarre !

J'ai déjà posé des petits problèmes soustractifs comme ceux de DoubleR, mais la formulation du premier problème "Mathieu a lu 19 pages d'un livre . Il est arrivé à la page 75. A quelle page a-t-il commencé à le lire?" n'est vraiment pas claire... surtout qu'on commence toujours par lire un livre à la page 1, enfin, c'que j'en dis....

Bonsoir,

Peut-être que Mathieu ne lit que le numéro des pages...

Bonsoir,

Peut-être que Mathieu ne lit que le numéro des pages...

Hé oui, encore une possibilité!