Bonsoir,

Je suis PES en moyenne section, et n'ayant enseigné auparavant qu'en cycle 3, la maternelle est une planète totalement inconnue pour moi. J'ai déjà beaucoup de mal à travailler un lexique spécifique en classe, mais dans une semaine et demi je dois en plus prendre 5 de mes élèves en APE lexique et je n'ai pas vraiment idée de la manière la plus pertinente d'organiser les 6 séances que nous passerons ensemble. J'ai lu le document eduscol sur la séquence autour du vocabulaire en moyenne section mais j'aimerai récolter des avis plus détaillés ici. Y aurait-il des âmes charitables pour aider une pauvre PES sans grande formation en maternelle?

bonsoir,

en moyenne section, le mieux c'est de partir du concret.

maintenant, tout dépend du niveau des élèves.

Pour une première séance, je reverrais le matériel de classe et les couleurs, car ça sert tous les jours, donc réinvestit de suite.

Ensuite le grand classique, c'est partir des coins jeux de la classe: dinette, marchande, ....

Attention de voir les mots mais aussi les verbes,..

Voilà pour moi.

Va voir du côté des albums échos de Boisseau (il y a des posts sur le sujet)

Merci pour vos réponses!

Je pensais partir en effet du coin cuisine. Le niveau des élèves est faible, même très faible pour certains. J'ai en effet l'ouvrage de Boisseau, je vais faire un tour sur les posts consacrés à l'album écho.

Si d'autres personnes ont d'autres idées à partager, je suis preneuse!

:D

J'utilise ce jeu très ludique : vocabulon des petits

MCD

Ici et là en fouillant un peu, tu vas trouver des préparations et des outils pour t'aider

Merci à tous et à toutes!

Tout compte fait mes collègues plus expérimentées m'ont proposé de l'organiser ensemble avec leurs outils, toutefois je mets de côté vos conseils et sites qui seront d'une grande aide cette année!