Posté(e) 20 novembre 201114 a Bonjour, voilà je suis étudiante en Master Enseignement et je fais mon mémoire sur les apprenti-lecteurs (donc cycle 2) en difficulté. Ma théorie est la suivante: les élèves s'impliqueront davantage dans le travail de lecture s'ils lisent des albums avec un personnage qui a un rapport particulier à la lecture (peur de lire, apprendre à lire, ne pas aimer lire...) car alors il s'identifiera à ce personnage. Si vous utilisez ce genre d'albums, merci de bien vouloir me le faire savoir. Merci !
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