Nath Posted November 23, 2011 Share Posted November 23, 2011 Bonjour, j'ai commencé l'apprentissage de l'heure avec mes CE2. Certains sont au top et d'autres.... largués. Pour pouvoir différencier, je voudrais pouvoir leur proposer des exercices de niveaux progressifs. Je connais les "ceintures" pour le calcul. Existe-t-il un système équivalent pour la lecture de l'heure ? Comment procédez-vous ? (les élèves manipulent beaucoup des petites horloges mais il faut passer maintenant à de l'écrit). Link to comment Share on other sites More sharing options...
Nath Posted November 24, 2011 Author Share Posted November 24, 2011 up ? comment différenciez-vous ? Link to comment Share on other sites More sharing options...
Nath Posted November 25, 2011 Author Share Posted November 25, 2011 bon... personne alors ? Tant pis, je vais voir comment faire Link to comment Share on other sites More sharing options...
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