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Chanson et langue vivante


laura29

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Bonjour à toutes et à tous,

Etudiante en M1 à l'IUFM de Nice, je souhaite à l'issue de mon M2 présenter un mémoire de recherche qui portera sur l'utilisation de chansons en cours de langue à l'école primaire (anglais et/ou italien si possible)

Je dois rendre le plan détaillé, et quelques résultats d'enquete(s) dans quelques semaines.

Pourriez-vous prendre quelques minutes pour remplir ce questionnaire? et me le renvoyer à : laura_italia29@gmx.fr ; ou répondre directement ici.

Je compte sur votre sérieux.

Merci beaucoup à tous et à toutes.

Laura

QUESTIONNAIRE

CHANSON EN COURS DE LANGUE

Nom enseignant : Classe :

Ecole : Ville :

1 . Comment s’organise un cours de langue ?

2 . Travaillez-vous avec un manuel ? une méthode ? ou vos propres documents ?

3 . L’oral est il privilégié comme le veut le B.O. ? N’y a-t-il pas du tout d’écrit ?

4. Utilisez-vous des chansons / comptines ?

5. Est-ce selon vous un bon support ? Pourquoi ?

6. Qu’a-t-elle de différent par rapport aux autres supports ?

7. Comment les choisissez-vous ?

8. Contribue-t-elle à créer des mécanismes phonologiques, grammaticaux, lexicaux ?

9. Son apprentissage motive t il les enfants ?

10. Peut il y avoir interdisciplinarité entre la chanson en langue étrangère et la musique ? ou autre matière ?

11. Les enfants réemploient ils le vocabulaire appris dans les chansons/ comptines ?

12. Peut elle aider un enfant qui aurait un blocage avec la langue étrangère ?

13 . La chanson en langue étrangère peut elle être intégrée dans un projet d’école ? de classe ?

14 . Serait il intéressant d’un point de vue pédagogique, ou autre, de faire un spectacle de fin d’année bilingue ?

Edited by laura29
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  • 3 weeks later...

Tu devrais mettre ton questionnaire sur Google, tu aurais plus de réponses (et tu ne prendrais pas le risque de mettre ton adresse en clair sur le forum)

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