je suis actuellement en remplacement et je dois faire un contrôle (évaluation) en géographie à des élèves de cm2.

Le problème c'est que je ne sais vraiment pas comment m'y prendre.

Ils ont déjà vu: les espaces agricoles, industriels et le tertiaire.

Ils ont complété des cartes, lu des légendes et construit un histogramme.

Merci d'avance de votre aide

La première question à te poser, comme pour toute évaluation : quelles compétences veux-tu évaluer ? Que veux-tu vérifier qu'ils ont bien compris ? Une fois que tu auras trouvé ces réponses, le reste devrait être plus facile.

Et anticipe également ton temps de correction...

Plus il y a de questions à corriger et plus l'évalutation sera complexe (surtout en CM3 !), plus tu y passeras de temps.

Essaie de bien cibler les compétences, et surtout de bien évaluer ce qu'ils ont réellement appris et compris.

Pas d'évaluations de géographie sans cartes à lire, à compléter ou à dessiner, tout comme on ne fait pas d'évaluations d'histoire sans frise chronologique...

Evaluation de la semaine prochaine en géo pour des CM1 :

- deux définitions de géographie (relief et ... je ne sais plus la deuxième) : obj : connaître le voca géographique

- Etude de cartes : le continent européen à colorier puis ajoute les noms des mers et océans sur la carte (savoir situer des éléments géographiques)

- L'Europe : place les pays européens demandés (France, Allemagne, Italie, Espagne, Portugal, Grèce) sur la carte de l'Union européenne

- Lecture d'un texte documentaire en géographie : obj : comprendre les infos apportées par un document en géographie

Ca me permet d'évaluer des compétences transversales comme la compréhension de textes en géographie.