Bonjour à tous, je suis actuellement étudiante en Master 2 ( Enseigner en école maternelle et élémentaire) pour devenir professeur des écoles. Dans le cadre de cette formation je dois faire un mémoire et mon sujet est le suivant: les représentations de l'Histoire ( plus précisément la Seconde Guerre Mondiale) dans la littérature de jeunesse.

J'aurais besoin de vos avis, de vos expériences quant à l'enseignement de cette période en classe. Comment l'abordez-vous ? la littérature de jeunesse vous aide-t-elle à aborder les sujets les plus délicats?

Quels romans/ albums proposez-vous à vos élèves?

Je serais vraiment curieuse d'avoir des échos de vos expériences!

Merci d'avance

Bonjour,

Chaque année, en plus de la traiter en histoire, j'aime bien la voir en littérature. L'an dernier, j'avais fait "Rouge braise" avec mes CM2 et j'avais lu "Otto" avec mes CM1.

Cette année, n'ayant que des CM2, j'ai plus axé mon réseau sur la Shoah; ma séquence n'est pas encore prête mais j'ai déjà mes albums:

- Grand-père ( il y a un gros travail sur l'implicite à faire)

- L'étoile d'Erika ( il est magnifique celui-là, très émouvant )

- Les deux premiers tomes de la trilogie "Les 3 secrets d'Alexandra": "Il faut désobéir" et "un violon dans la nuit."

En histoire de l'art, je pense utiliser des photos de l'époque (j'en ai deux ou trois sur les lois anti-juifs et la déportation).

C'est encore un peu flou mais ça va se structurer avant la dernière période. Tu l'as sûrement mais il y a un fascicule "enseigner la Shoah" qui donne plein de pistes.