Bonjour à toutes et à tous,

Je suis étudiante en première année de Master Métiers de l'enseignement à l'IUFM de Paris.

Je suis un parcours spécifique sur l'ASH et nous devons dans le cadre d'un cours d'initiation à la recherche rédiger un mémoire sur le thème du handicap à l'école.

J'ai choisi de m'intéresser à la place et au rôle de la LSF et de l'interprète LSF dans la scolarisation des enfants sourds et malentendants en classe ordinaire.

Je me tourne vers vous afin de pouvoir rencontrer des enseignants qui ont un élève déficient auditif dans leur classe, pour lequel un interprète est présent. Ainsi nous pourrions échanger sur le sujet, je souhaiterais surtout savoir comment s'organisent les enseignements entre l'enseignant, l'interprète et l'élève.

Vous pouvez me contacter par MP !

Merci à tous,

Cécilia

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