séquence sur le nombre 4

[nageuse]

Bonjour,

je vous propose une séquence sur le nombre 4 (prévue pour des PS)

J'ai regroupé certaines situations pour n'en faire qu'une séance : à vous de voir la réactivité de vos élèves.

La démarche (dénombrer / construire une collection / faire la correspondance avec les doigts puis les cartes à points / modifier une collection / décomposer un nombre) me semble correspondre à ce que Brissiaud préconise

Cette séquence est la même que j'utilise pour le nombre 2 et le nombre 3 (pas grand chose à adapter)

en espérant que ça serve au plus grand nombre !!!

(les situations sont dépouillées d' "imaginaire" par choix)

séquence sur le 4.doc