quel thème pour cette dernière période?

[lauriem]

Bonjour,

Tout est dans le titre, sur quel(s) thème(s) travaillez-vous pour cette dernière période?

Merci !

[mc14]

Bonjour

même si je suis en maternelle voilà ce sur quoi je vais travailler: la ferme (sortie début juin) et tout le mois de juin, la musique: Pierre et le loup et construction d'instruments musique

[lauriem]

Merci!la musique, pourquoi pas, ça peut être sympa!

(Tu dois être contente d'avoir été changée, j'ai lu tes mésaventures en ITEP. Bon courage !! )

[mc14]

(Tu dois être contente d'avoir été changée, j'ai lu tes mésaventures en ITEP. Bon courage !! )

merci

oui soulagée d'avoir changé, mais la "reconstruction" est longue...et je ne me sens plus sûre de vouloir enseigner en ASH

Enfin, ça a du bon, je découvre la maternelle, et j'aime bien!!!

[fannie46]

Bonjour,

Tout est dans le titre, sur quel(s) thème(s) travaillez-vous pour cette dernière période?

Merci !

pour nous ce sera tout un travail sur la lettre. Nous attaquons une correspondance avec une autre Clis près de chez nous donc ,

• pdn écrit sur le lettre
  
• art postal pour l'enveloppe
  
• visite de la poste et un article sur le métier de facteur pour notre journal scolaire
  
• le trajet de la lettre
  
• lecture avec exploitation de l'album: le gentil facteur et autres
  
• et pour finir sortie de fin d'année chez nos correspondants à une heure de chez nous
  

Bonne fin d'année

[Flb]

Pour nous ce sera "Classe de mer"! J'ai trop envie et mes 10 Loulous de l'ULIS sont hyper motivés.

Aquarium, bateau, fiches métiers de la mer ... formation des récifs coraliens...

On prend le bus, on s'oriente sur une carte...

... et "Le gentil facteur" est un super album qui permet de visiter tous les contes fondateurs.

[petitelaura]

moi un petit temps sur les elections... rapidement

puis travail essentiellement sur notre sortie avec nuité... la rivière mais aussi validation de notre projet sur l'autonomie

[mooglicola]

Avec mon groupe de bons lecteurs pas motivés du tout, nous allons travailler sur Harry Potter. Dans un premier temps nous travaillerons sur les effets spéciaux au cinéma (lecture de documentaires) puis nous enchainerons sur Harry. Nous comparons des passages du livre avec des passages des films tout en essayant de comprendre les trucages du film (grace a un documentaire).