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Bonjour,

Je suis visitée vendredi matin en petite section et je dois présenter une séance de langage autour des pièces de la maison (j'ai appris la visite aujourd'hui :unsure: ).

Bref j'ai un support : une affiche avec les différentes pièces de la maison, je pensais faire un système de portes qu'on ouvre ; on découvre ensemble le mobilier, on nomme la pièce de la maison et on explique ce qu'on y fait ex. On dort dans la chambre....

Le gros problème c'est que je ne vois pas comment INTRODUIRE cette séance, je ne vais pas afficher mon affiche et hop! c'est partie. Auriez vous une idée pour entrer dans le vif du sujet, qui soit un peu ludique.

Merci beaucoup!!

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Si tu mets des jeux de construction en libre service à l'accueil, y'en a pas un qui peut te faire "spontanément" une maison ? tu récupères sa production et hop c'est parti...

Bon, ça dépend du style de jeux que tu as à disposition...

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J'ai une collègue qui a travaillé sur la maison. Elle leur a fait construire un imagier et du coup, elle a fait une affiche pour chaque pièce sur laquelle elle a écrit ce qu'ils disaient : nom de la pièce / ce qu'on y fait/ ce qu'on y trouve (lit, lampe, etc...) tout en s'appuyant sur une autre affiche comme toi avec le dessin des pièces.

Du coup, leur but était d'énumérer ce qu'ils pouvaient mettre comme image pour chaque pièce.

Elle a fait un imagier individuel pour que les enfants le regardent à la maison (car milieu défavorisé avec peu de voc) mais tu peux, si tu as peu de temps, en faire un collectif, d'une assez grande taille...

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En fait ce que je ne vous ai pas dit c'est que nous avons travaillé sur les 3 petits cochons récemment et je pensais m'en servir pour introduire le sujet mais je ne sais pas comment (je suis T1, donc peu d'idées dans ma ptite tête)

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Tu leur montres une autre version du livre, tu fais remarquer que les maison ne sont pas identiques à l'histoire que vous avez vue... et vous votre maison, elle est comment ? (sans trop s'attarder) et tu pars sur ton affiche... un peu capillotracté tout ça, mais ça passe !

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