pticuicui Posté(e) 7 juin 2012 Posté(e) 7 juin 2012 J'ai pas mal de documentaires sur les animaux de la ferme et nous allons bientôt en visiter une, je ne sais pas trop comment m'y prendre pour leur en lire, est ce que je raconte en sélectionnant certaines pages, est ce que je fais surtout de la lecture d'images. Je ne me vois pas tout lire comme pour une histoire, comment faîtes-vous ?
kirimilia Posté(e) 7 juin 2012 Posté(e) 7 juin 2012 moi je leur présente comme un livre qui parle de la vraie vie, des vrais animaux, pas comme ceux dans le histoires. je leur dit qu'on y trouve des informations sur les animaux: nourriture, habitat, nom des petits. je ne lis jamais tout mais quelques morceaux bien choisis en accordant un moment aux descriptions et autres commentaires sur les images. souvent je clos par une sorte de carte d'identité des animaux vus en collectif puis on y revient en partant du livre. pour finir on fait une carte d'identité des animaux pour chaque élève.
Moustache Posté(e) 7 juin 2012 Posté(e) 7 juin 2012 Tu peux aussi mettre les livres à disposition. J'ai toujours dans la classe (en plus du coin biblio) une caisse de livres (albums, docu, ...) sur le thème du moment. En général, je la mets à une table, ou au coin regroupement quand il n'est pas utilisé par une autre activité.
pticuicui Posté(e) 8 juin 2012 Auteur Posté(e) 8 juin 2012 Il y en a mais je voudrais justement leur en lire .
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