Posté(e) 15 juin 201214 a Dans les IO, il est écrit "connaitre et utiliser les techniques opératoires de l'addition" (CP). Quelles sont ces techniques ? Est-ce que le calcul en ligne (du type 18 + 14 = 32) est considéré comme une technique opératoire, l'autre étant le calcul posé, en colonnes ? Ce pluriel m'étonne...
Posté(e) 15 juin 201214 a Il doivent savoir poser l'addition en colonnes avec et sans retenue. De même qu'il doivent être capables de compléter une égalité mathématique (en ligne). C'est pas mal de leur apprendre la soustraction sur la fin de l'année, sans retenue bien sûr.
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