Bonjour

Avantages pour les cycles 3: prise d'initiatives, confiance en soi, travailler l'expression et la logique. Avantages pour les GS: passer d'un temps de travail en autonomie à un temps d’interaction dans un univers sonore agréable.

On a déjà pensé à un partage de lecture d'histoires et jeux de mathématiques.

L'idéal étant que ça apporte autant aux élèves de GS qu'à ceux de cycle 3.

Avez vous des idées, des exemples de jeux qui vous viennent en tête?

Faire de la production d'écrit : un GS ou un petit groupe de GS dicte à un groupe de cycle 3. J'ai fait ça pour réécrire le petit Poucet en album codé entre des GS et CE1. 2GS- 2-3CE1 avec un adulte car c'était des CE1 pour aider un peu je pense qu'avec des cycle 3 et vu l'effectif moins besoin d'adultes.

J'avais trouvé ça génial. Ca donne du sens à l'écrit et ça permet de faire parler chaque GS.

Merci! bonne idée car en effet les cycles 3 ont besoin de faire beaucoup de productions d'écrit et de prendre confiance là dessus.

les cycle 3 peuvent aussi écrire une histoire et les GS l'illustrent

Ou encore en arts visuels: les GS créent un paysage, les c3 le complètent avec des personnages.. ça peut même reconstituer une histoire

Merci

Auriez-vous des idées de jeux, de sites internet où trouver des jeux de logique?

Bonsoir, je relance ma demande

Pour le moment on part sur:

-jeux de logique et repérage dans l'espace

-production d'écrit ou vocabulaire (petit exposé sur le nom de smétiers, des animaux et leur petits...)

-Sciences

Si quelqu'un a d'autres idées.

http://jeux.lulu.pagesperso-orange.fr/

http://www.toupty.com/

Quelques jeux interessants dont le morpion, le puissance4 ...

héhé j'étais justement en train de penser à ce type de jeux, merci lyne47