Avez-vous déjà réfléchi à vos progressions? Je vais me pencher sur les maths.

Pensez-vous qu'il soit possible de travailler les mêmes notions sur une même période mais en approfondissant pour les ce2?

J'aurai 6 bons ce1 et 17 ce2 plus ou moins moyens.

Par exemple, en grandeurs et mesures, en période 1, est-ce envisageable de travailler sur le calendrier pour les 2 niveaux...?

Si cela est faisable, il faudrait se pencher sur l'ordre des leçons pour les 2 niveaux.

Cela peut être possible si vos élèves ont fait un CP exigeant et suivant les programmes 2008, c'est-à-dire s'ils ont travaillé addition, soustraction, multiplication par deux et cinq et abordé la division et que leur niveau en numération est bon à très bon (élèves ayant réellement compris le système décimal et n'ayant pas besoin de le reprendre à la base).

Pour le calendrier, cela me semble faisable de faire en effet une ou deux leçons au mois de septembre ou d'octobre quitte à refaire une ou deux en cours d'année, quand les plus jeunes auront une meilleure appréhension du temps qui passe. Peut-être lorsque vous ferez les leçons sur la lecture de l'heure, puis celles sur les durées ?