Je suis en plein creusage de tête

J'essaie de réfléchir à l'évolution du rituel du comptage des présents et des absents pour mes MS/GS. Je vais utiliser ce modèle de tableau http://tourdeclasse.canalblog.com/archives/2008/12/06/11651882.html

Comment établir une progression de ce moment ?

Faire compter uniquement les absents ?

Déterminer le nombre de présents avec l'aide des cartes à points ?

Compter les présents avec l'aide de la bande numérique ?

Compter le nombre de filles et de garçons ?

...

à quel moment ? dans quel ordre ?

avez-vous des pistes ou des progressions là-dessus ?

Il y a des choses dans la partie vivre ensemble du forum. Il a un post sur la progression des rituels dans lequel tu devrais trouver ton bonheur.

merci, j'ai fait une petit compilation des liens encore existants (malheureusement il y en a très peu) et je vais potasser tout ça !

n'empêche : question (encore !)...

les rituels se faisant au moment du regroupement, comment gérer les deux niveaux (MS et GS) ? ont-ils chacun une tâche à effectuer selon LEUR progression ou fait-on UNE seule progression pour le groupe-classe ?

Je pense qu'il est mieux de leur proposer des tâches différentes.

Suivant ton emploi du temps, tu peux t'organiser de différentes façons :

*rituels communs avec 1MS et 1GS qui font les tâches attribuées

*rituels qui tournent sur la semaine, chaque jour un groupe est en rituel alors que les autres sont en activités d'accueil par ex

*rituels MS pendant le passage aux toilettes des GS et vice versa

Je pense qu'il est mieux de leur proposer des tâches différentes.

Suivant ton emploi du temps, tu peux t'organiser de différentes façons :

*rituels communs avec 1MS et 1GS qui font les tâches attribuées

*rituels qui tournent sur la semaine, chaque jour un groupe est en rituel alors que les autres sont en activités d'accueil par ex

*rituels MS pendant le passage aux toilettes des GS et vice versa

ha c'est pas idiot ça merci, je pense que je vais faire comme ça !