http://www.milkandcookiesblog.com/2011/11/inside-my-head.html

peut être ensuite le support à de la production d'écrits, à un échange dans la classe....

Sympa comme idée...

Très sympa

Super ! en plus pas besoin de beaucoup de matériel !

Je venais juste de voir un début d'idée ici :

http://laclassedezazou.eklablog.com/les-6-traits-d-ecriture-c18046208#!/les-idees-trouver-un-sujet-a48235005

Elle prend ce point de départ comme sujet d'écriture (une sorte d'auto-portrait)...si ça peut te donner des idées !

http://www.milkandco...de-my-head.html

peut être ensuite le support à de la production d'écrits, à un échange dans la classe....

très sympa mais comment trouver les images? Tu as des magazines à dispo?

non mais Noël arrive bientôt lol

(dans certaines écoles, oui, ils ont des stocks de magazine...et si chaque élève ramène un ou deux magazines, je pense que ça peut aller vite !)

petit retour sur ce que j'ai fait en classe...

- prévoir des lampes torches pour l'ombre et un endroit sombre. J'ai essayé dehors par un grand soleil mais il faut trouver la bonne heure car les ombres étaient allongées et ça ne rendait vraiment pas terrible. J'ai demandé aux élèves d'en apporter juste pour la journée.

- mes CM2 ont eu besoin de beaucoup d'aide pour tenir la lampe torche dans l'axe et faire "rentrer" l'ombre sur la feuille A4 (explications au préalable, ou en lien avec une séances lumiere et ombre mais pour eux vu en CE2...)

pour le matériel : je leur ai demandé d'apporter des images de ce qu'ils aiment et on a listé des exemples (manger, porter, lire, écouter, regarder à la TV ou au cinéma, jouer, des lieux, des personnes, animaux....)

Ca rend vraiment bien ! les autres élèves aiment deviner à qui appartient cette tête (nous n'avons pas écrit les prénoms dessus exprès) et j'ai appris les centres d'intérêts de certains élèves...

A refaire donc!