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domaine et objectif fiche de réussite pâte à modeler

Featured Replies

Posté(e)

Je voudrais faire une première fiche avec les différentes formes à réaliser pour ensuite arriver à la reproduction à partir de modèles.

. J'ai des GS mais l'année dernière, je n'ai pas assez décomposé comment reproduire un modèle donc cette année, je veux aller plus doucement. Mais encore un souci sur domaine/ objectif

vous mettriez quoi quand il s'agit des premières images: faire une boule, un colombin etc... domaine : découvrir la matière??

puis quand il s'agit de reproduire un modèle (soleil, bonhomme, escargot découvrir les formes et grandeurs ? ou se repérer dans l'espace ? compétence : reproduire un modèle?

Je vous joins la fiche de réussite kapla et puzzle si ça peut vous servir, échange de bons procédés. :)

bon je n'y arrive pas, fichier trop lourd.

Posté(e)

Pour les premières formes

Domaine : découvrir le monde

Compétence : reconnaître, nommer, décrire, comparer, ranger et classer des matières selon leurs qualités et leurs usages.

Objectif : réaliser les formes de base en agissant sur la matière "pâte à modeler".

Pour la reproduction d'un modèle

Domaine : découvrir le monde

Compétence : se situer dans l'espace.

Objectif : reproduire un assemblage de formes en pâte à modeler.

Posté(e)
  • Auteur

merci :) :) :)

Posté(e)

ET (parce que la manipulation reste pour moi prioritaire en maternelle)

PERCEVOIR, SENTIR, IMAGINER, CRÉER

- adapter son geste aux contraintes matérielles (instruments, supports, matériels) ;

- réaliser une composition en plan ou en volume selon un désir exprimé ;

DECOUVRIR LE MONDE

- connaître et appliquer quelques règles d’hygiène du corps,

- se situer dans l’espace et situer les objets par rapport à soi ;

- se repérer dans l’espace d’une page (si tu donnes des modèles)

- repérer les caractéristiques de la matière

DEVENIR ELEVE

- éprouver de la confiance en soi ; contrôler ses émotions ;

- exécuter en autonomie des tâches simples et jouer son rôle dans des activités scolaires ;

- dire ce qu’il apprend.

Ecriture connaitre et maitriser l'outil MAIN

- développer la musculation des doigts,

- favoriser la dissociation segmentaire

- maitriser la force appliquée

  • 6 mois plus tard...
Posté(e)

ces ressources sont vraiment utiles , merci

Posté(e)

Merci à toutes, je me posais la même question!

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