Posté(e) 4 août 201214 a Bonjour, à la rentrée j'aurai un poste fractionné et la titulaire m'a donné toute la partie sciences à faire (45 minutes par semaine). Or les programmes sont différents dans les 2 cycles, j'aurai souhaité savoir comment vous fonctionnez si vous avez ces 2 niveaux. Là par exemple je suis en train de faire une séquence sur les dents et je me demande s'il faut se limiter aux séances: les types de dents et leurs fonctions/pourquoi les dents poussent et tombent, différencier dents de lait et dents définitives pour des CE2 ??? J'attends vos réponses :-)
Posté(e) 4 août 201214 a Va voir sur le site de Lutin Bazar, elle avait des CE1-CE2 et a fait des séquences supers pour sa classe. Je les ai utilisées en classe. En fait, les expériences étaient les mêmes pour tous mais pas les traces écrites ni les évaluations. Et crois moi les CE1 adoraient tout autant que les CE2.
Posté(e) 8 août 201214 a Tu as aussi tout un dossier sur la classe de Séverine. -> http://www.lecartabledeseverine.fr/fichier-sciences-cp-ce1-ce2-a28783345 Mais, ce n'est pas plutôt 1h45-2h, les sciences au Ce2 ?
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