Bonjour, Nous sommes une petite classe rurale en Charente et nous cherchons une classe amie qui voudrait bien correspondre avec nous.

bonjour, je suis intéressée, petite école de trois classes aux portes de Chambord, j'aurai cette année 17 CP et 6 ce1. es-tu partante?

bonjour, je suis intéressée, petite école de trois classes aux portes de Chambord, j'aurai cette année 17 CP et 6 ce1. es-tu partante?

Oui tout à fait d'autant que nous risquons fort de visiter Chambord en fin d'année, dis moi les thèmes que tu travailles et ce serait très intéressant.

bonjour,

je suis partante pour une correspondance collective ou par enfant? une lettre collective et des petits messages indépendants .... ? que préfères-tu?

quels sont tes niveaux ? sur quoi travailles-tu cette année?

cette année, je travaille sur l'auteur S Blake, un lapin sera notre mascotte et voyagera dans les familles le we pour faire un cahier de langage, ceci en CP et CE1.

on va aussi beaucoup travailler sur les arts visuels car notre projet est de mettre un coup de neuf à notre cour d'école ( repeindre les portes, les murs...); (l'année passée Afrique avec intervenant pour spectacle de percussions africaines et découverte de Mario Ramos)

en CP j'utilise la méthode croque ligne de chez Nathan et en CE1 je fais mes propres fiche de travail, en lecture le premier livre découvert sera Ma première fessée, Lire c'est partir. en maths Cap maths.

pour info: école publique primaire, je suis aussi la directrice de cette école 3 classes, 17 CP ( dont 1 revient de clis) et 6 ce1, commune: maslives aux portes de Chambord

paysage: la campagne, vallée de la Loire

tiens moi au courant et on se met d'accord pour finaliser ou pas cette correspondance.

delphine

Oui moi aussi je suis partante, alors nous allons travailler pour notre part sur le chat et le théâtre puis les châteaux de la Loire au dernier trimestre.

Nous avons un blog très actif qui comporte les activités des 3 écoles du RPI allant de la maternelle au CM2.

http://blogs16.ac-poitiers.fr/challiberlais/ Tu peux y aller faire un tour et vous pourrez nous écrire par ce biais là.

Nous avons correspondu jusqu'à présent avec des écoles du Maroc, du Liban et de Haiti.

Je travaille avec classe maths et mots d'école pour les deux niveaux ....

Voilà, j'espère que nous pourrons nous enrichir mutuellement, nous sommes entre Bordeaux et Angoulême.

A bientôt ...

bonjour,

je suis partante pour une correspondance collective ou par enfant? une lettre collective et des petits messages indépendants .... ? que préfères-tu?

quels sont tes niveaux ? sur quoi travailles-tu cette année?

cette année, je travaille sur l'auteur S Blake, un lapin sera notre mascotte et voyagera dans les familles le we pour faire un cahier de langage, ceci en CP et CE1.

on va aussi beaucoup travailler sur les arts visuels car notre projet est de mettre un coup de neuf à notre cour d'école ( repeindre les portes, les murs...); (l'année passée Afrique avec intervenant pour spectacle de percussions africaines et découverte de Mario Ramos)

en CP j'utilise la méthode croque ligne de chez Nathan et en CE1 je fais mes propres fiche de travail, en lecture le premier livre découvert sera Ma première fessée, Lire c'est partir. en maths Cap maths.

pour info: école publique primaire, je suis aussi la directrice de cette école 3 classes, 17 CP ( dont 1 revient de clis) et 6 ce1, commune: maslives aux portes de Chambord

paysage: la campagne, vallée de la Loire

tiens moi au courant et on se met d'accord pour finaliser ou pas cette correspondance.

delphine

bonjour,

je suis partante pour une correspondance collective ou par enfant? une lettre collective et des petits messages indépendants .... ? que préfères-tu?

quels sont tes niveaux ? sur quoi travailles-tu cette année?

cette année, je travaille sur l'auteur S Blake, un lapin sera notre mascotte et voyagera dans les familles le we pour faire un cahier de langage, ceci en CP et CE1.

on va aussi beaucoup travailler sur les arts visuels car notre projet est de mettre un coup de neuf à notre cour d'école ( repeindre les portes, les murs...); (l'année passée Afrique avec intervenant pour spectacle de percussions africaines et découverte de Mario Ramos)

en CP j'utilise la méthode croque ligne de chez Nathan et en CE1 je fais mes propres fiche de travail, en lecture le premier livre découvert sera Ma première fessée, Lire c'est partir. en maths Cap maths.

pour info: école publique primaire, je suis aussi la directrice de cette école 3 classes, 17 CP ( dont 1 revient de clis) et 6 ce1, commune: maslives aux portes de Chambord

paysage: la campagne, vallée de la Loire

tiens moi au courant et on se met d'accord pour finaliser ou pas cette correspondance.

delphine

Bonjour Delphine, j'attends de tes nouvelles pour envoyer notre premier courrier !! mp pour l'adresse de l'école...

Bonjour,

super,

on attend votre lettre

école de Maslives

classe CP CE1

29 route de Chambord

41250 Maslives

Merci c'est paaaaaaarti

Désolée on a pris un peu de retard mais le courrier part demain. A bientot