Posté(e) 29 août 201213 a Bonjour! J'utilise ce fichier en CE1 et CE2 depuis 2 ans à 50%: avec mes collègues nous faisions une séquence par jour et nous nous suivions, ça marchait bien. Cette année je suis à 75% et me demande comment gérer le fichier avec ma collègue à 25%, d'après vous: -est-ce qu'on continue une séq. chacune par jour? -est-ce qu'elle ne prend en charge que la géométrie/mesures, sachant que ces parties sont "mêlées" au reste...est-ce gérable??? Si l'un(e) d'entre vous a des expériences sur le sujet...grand merci pour votre aide!
Posté(e) 31 août 201213 a Moi je dirais bien la deuxième solution sachant qu'elle pourrait apporter d'autres exercices car je trouve ce manuel assez minimaliste dans ce domaine.
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