Dans l'école où j'arrive, les collègues utilisent "J'apprends les maths" de Brissiaud. J'adhère très moyennement.

Pour les CE2, les fichiers ont été commandés, donc je vais les utiliser.

Par contre, pour mes 14 CM1, il me reste 9 vieux manuels dans un triste état... qui ne donnent pas du tout envie...

Je veux donc pouvoir m'en passer. Difficile également de commander des manuels car les commandes se font en concertation avec toute l'équipe et l'argent pris sur la coop générale...

Il va donc falloir faire sans.

Comment est-ce gérable ? Photocopies d'autres manuels ? retaper les exos ?

Bonsoir

Il est quand même vivement recommandé d'habituer les élèves (à plus forte raison au cycle 3) à travailler avec des manuels. (pour ma part, cette année, j'ai pris "Le petit phare" au CM1.

la fin justifiant les moyens, le photocopillage me semble être ta seule alternative.... sic !

Vive les ressources internets et les photocopies!

Dans ma campagne, depuis 4 ans, je n'ai vu de manuels de maths qu'une seule fois!!!

merci de vos conseils...

je vais donc faire ma programmation pour ma période 1 et je piocherai à droite, à gauche.

les élèves écriront plus ! Ce qui n'est pas plus mal finalement...

Pas de manuels en CM1 pour moi et je préfère, je pique à droite et à gauche et au moins tu ne fais que les exos qui te conviennent et c'est beaucoup mieux!

"Il est quand même vivement recommandé d'habituer les élèves (à plus forte raison au cycle 3) à travailler avec des manuels."

pourquoi serait-il vivement conseillé d'utiliser des manuels?

Je me permets de vous suggérer celui-ci :

http://www.enseignants-du-primaire.info/fiches_SLECC_CM1.htm

Vous pouvez en télécharger les trois premières semaines gratuitement, le temps de voir si cette méthode vous convient et ensuite commander la méthode, photocopiable pour votre classe seulement, pour toute l'année scolaire.

Autant je me suis déjà passée de livre en français, autant j'aurai du mal en math. Donc bonne chance!

Moi j'utilise le Brissiaud CM1. Je trouve que c'est le mieux de tous. La progression est limpide et facile. Par contre il y a un petit fichier avec qui est sympa et qui contient le matériel détachable. J'aime bien comment on aborde les fractions et les décimaux. Après c'est sûr que c'est une méthode, pas un manuel. Il faut y adhérer et la suivre dans l'ordre.

Si tu as un TNI, les pages sont là! http://tcherome.fr/Pedagogie/Pilier3/Pedagogie/Pilier3/mathematiques/mathematiques-cm1-2/

C'est sympa pour découvrir la page tous ensemble.

Cest sûr, pour certaines, choses, je passe un peu vite: les soustractions bizarres, les divisions avec les pirates, bon... bof. Mais quitte à avoir un bouquin, autant s'en servir, je trouve. Il y a pire comme méthode.