J'ai entendu dire que les IO conseillaient pour le cycle 3 des ouvrages de littérature. J'ai trouvé une liste pouvez vous me confirmez. Par contre il n'y pas le niveau. Quels livres sont conseilleés pour le CE merci

Litt_rature_au_cycle_III.doc

Voilà la page de téléchargement des programmes officiels : http://www.cndp.fr/ecole/programmes.htm

On y trouve plein de choses pour le cycle 3, mais peu pour le cycle 2. (donc rien pour le ce1...)

Bon, maintenant j'ai la liste officielle. Mais je ne suis pas très d'accord avec les IO.10 lectures par an , avec un travail de 15 jours pour des ce2. On survole les histoires, on les entraine à consommer et à essayer autre chose. Enfin je me pose une question matérielle, comment fournir ces ouvrages aux élèves. On les achète (avec quoi...) on les photocopie (cela fait beaucoup de photocop pour 15 jours d'utilisation, et puis c'est illégal). En résumé je suis perdu avec ces news programmes surtout en français. Qu'en pensez-vous est-ce que je suis trop conservatrice...

Il n'y a pas de défi-lecture ou de prix littéraire dans ta circonscription ou ton département ?

Va voir les bibliothèques pédagogiques s'il y en a, en général la cotisation n'est pas chère, et ils ont des livres en série (en tout cas dans ma circonscription de campagnards, c'est le cas).

Doucement...

D'abord la liste officielle n'est pas obligatoire donc tu peux travailler avec d'autres ouvrages que tu as à ta disposition.

Ensuite, comme le photocopillage est plutôt déconseillé - on demande de lire des livres et pas des feuilles - il faut se débrouiller pour trouver des ouvrages de lecture : bibliothèque, BCD, CDDP, prêt entre les écoles, livres personnels...

Enfin, tu verras que 10 livres ça ne fait pas beaucoup finalement pour un élève sur un an... Et ce n'est pas parce qu'on n'étudie pas le livre à chaque mot que les enfants ne le lisent pas en entier

Courage !

Pourtant, les textes précises que les 2/3 de nos lectures doivent être issues de la liste officielle.(c.f doc ) Moi ce qui me géne beaucoup , c'est que je rattache des activités d'écriture, des études concrètes de la grammaire, des activités de lecture d'image. Donc je passe 7 semaines sur un ouvrage.... En tout cas les enfants ne se lassaient pas du tout . Par contre j'ai fait des lectures express (en 15 jours), dans ce cas on travaille essentiellement le sens global, mais on ne va pas au bout. Je pense que c'est en relisant plusieurs fois (sans exagération) que l'élève comprend mieux, qu'il retient du vocabulaire, qu'il peut présenter une lecture orale en mettant le ton...

doc_off.doc

Il y a écrit "environ deux-tiers" et les inspecteurs ne feront pas le calcul

Ensuite, passer plus d'une période sur un même ouvrage ? C'est énorme :o

Je suppose qu'il s'agit de ton ouvrage de base et que tu fais des réseaux et des constellations... donc ça compte aussi