ceintures encore et for ever (euh oui on est bien en français)

Je me remets aux ceintures, après plusieurs années d'abandon car le risque, en plus de la compétition, est le retour à la "scolastique" décriée par Freinet, bien que nous cherchions à nous en détacher...

Je salue le travail de Charivari, Cenicienta et Orphys au passage. Pour une fois, en maths, il ne s'agit pas d'une collection de compétences mais de choses qui au besoin sont revues et peuvent être ouvertes à d'autres choses.

Ca fait quatre ans que je cherche à ne pas enfermer le français et la géométrie dans ces tiroirs.

Ainsi, "je connais les compléments circonstanciels" ou "je connais la ponctuation" ne sont intéressant que si on y reconnait plusieurs compétences et qu'on pense à leur réutilisation en lecture et en en expression écrite.

Qui a déjà travaillé dans ce sens ?

Ca m'intéresse.