Bonjour,

J'ai une classe de CE2/CM1 dans laquelle tous les élèves sauf 2 ont des origines étrangères et/ ou parlent une langue étrangère (arabe, bulgare, arménien, tchétchène, créole...). Après une discussion sur les langues étrangères à la suite d'un cours d'anglais avec mes élèves j'ai décidé de mettre en place un projet sur la diversité des langues.

J'aimerais par exemple dédier chaque semaine à un pays, et que le ou les enfants concernés viennent parler de leur pays d'origine (ou région pour les dom tom), présenter le drapeau, des photos ou autres et qu'ils nous parlent un peu la langue de leurs parents.

Je cherche donc des idées pour mettre cela en place. Je me demande aussi que faire avec les 2 élèves qui n'ont pas d'origines particulières et ne parlent aucune autre langue, pour ne pas qu'ils se sentent délaissés. (parler d'un pays dans lequel ils auraient voyagé ? ).

Très bonne idée !!

Pour les langues, vous pouvez décider d'un corpus commun à afficher/comparer :

-dire bonjour/au revoir

-se présenter

- la nourriture ...

Pour la culture, peut-être penser aussi à une œuvre d'art ou un artiste célèbre du pays/région.

et puis afficher évidemment un planisphère pour que chacun s'y retrouve !

Pour les deux "purs" francophones, ils pourraient choisir d'un pays dans lequel ils aimeraient aller !

Bon courage !

Merci pour ces idées ! Je vais préparer un "plan" d'exposer à suivre. J'utiliserai probablement des flashcards pour la langue comme ça tout le monde dit la même chose mais dans sa langue.