Bonsoir à tous et à toutes,

Je suis étudiante en Master 2 Enseignement, en attente des résultats d'Amiens prévus pour lundi. J'ai pris Arts Visuels à l'oral du concours et je vais travailler sur "Nuit étoilée" de Van Gogh.

Je me tourne vers vous pour savoir si vous avez travaillé cette oeuvre en classe et quelles pistes pédagogiques avez-vous mises en place pour avoir plus de ressources pour le jury.

Merci d'avance pour votre aide.

Bonsoir à tous et à toutes,

Je suis étudiante en Master 2 Enseignement, en attente des résultats d'Amiens prévus pour lundi. J'ai pris Arts Visuels à l'oral du concours et je vais travailler sur "Nuit étoilée" de Van Gogh.

Je me tourne vers vous pour savoir si vous avez travaillé cette oeuvre en classe et quelles pistes pédagogiques avez-vous mises en place pour avoir plus de ressources pour le jury.

Merci d'avance pour votre aide.

Bonsoir, sur le site de Sanléane, partie découverte du monde (le jour/la nuit) tu trouveras une séquence si mes souvenirs sont bons...

Justement on vient de travailler dessus en littérature:

http://www.edukely.net/6-ressource/310-litterature/782-lecture-en-resonance.html

et en arts visuels:

http://www.edukely.net/8-art-plastique.html

j'espère que cela t'aidera...

Super ! merci à vous ^^ !

Bonne journée à vous

On a eu une animation pédagogique astronomie et art visuel. Le conseiller peda -formidable au demeurant- nous a fourni un travail sur powerpoint mais il est trop lourd pour passer en fichier joint.

Si tu m'envoies ton adresse mail à cette adresse, je te le transmets

celineloustalet@yahoo.fr

J'ai vu sur le pinterest de je ne sais plus qui, une reproduction de l'oeuvre en 3d, magnifique, comme une maquettre, avec au fond le ciel, puis le village, puis les arbres...

Merci Mava3. Si d'autres personnes ont travaillé ce tableau sous une autre forme, je suis également interessée pour diversifier mes pistes péda.

Merci encore à vous et à bientôt

Je reviens vers vous car selon mon professeur d'arts visuels, mes activités pédagogiques ne reflètent pas suffisamment la spécifité de l'oeuvre de Van Gogh. Les voici :

1. Sur la thématique : Post-impressionnisme, nature, paysages, ciel, nuit, vie quotidienne

Je retiens une piste

- Mettre en application ce procédé de réalisation : le paysage est une thématique riche à exploiter en classe. On peut par exemple demander aux élèves de peindre les feuilles d’un arbre d’un seul coup de pinceau

2. Les touches, couleurs primaires, complémentaires, nuances, couches, harmonie, contraste

Je retiens une piste

- Fabriquer une grande variété de nuances de couleurs en demandant aux élèves de choisir une couleur dominante et de réaliser par exemple les mouvements des vagues en déclinant la couleur dominante le plus possible.

3. Lumière, ombre, pénombre

Je retiens une piste

- Se donner des contraintes techniques : demander aux élèves de représenter la confusion entre le ciel et l’eau, quand la lumière et l’obscurité se rencontrent, quand le jour et la nuit se parlent…

4.La gestuelle, spirales, cercles, lignes, enroulement, mouvement

A l’aide d’un objet différent d’un pinceau, réaliser des traits tourbillonnants en suivant les courbes de la peinture.

Merci d'avance pour vos commentaires, pistes ou aides à me donner ! A bientôt et merci par avance

Merci Eowin pour ta nouvelle idée ^^