bonjour

lors d'une vente privée j'ai investi dans des bouquins sur les animaux

http://www.amazon.fr/Face-aux-loups-Jim-Brandenburg/dp/2845822812/ref=sr_1_1?s=books&ie=UTF8&qid=1355292959&sr=1-1

ils sont magnifiques et j'aimerais m'en servir avec mon groupe de 4 "bons" lecteurs

ces 4 enfants là ont un niveau de lecture ce1 environ

j'aimerais un truc plus original et plus interessant que des simples questionnaires mais je sèche

je ne sais pas s'il vaut mieux les faire bosser chacun sur un animal (je dois avoir 6/7 livres différents) ou tous en même temps sur un animal

je me disais pourquoi pas préparer sur une semaine ou deux un exposé sur un animal, avec production d'affiche puis présentation à la classe.... mais je ne pourrais pas etre toujours avec eux

bref avez vous des idées interessantes?

Salut Petite Laura

Les exposés c'est une bonne idée.

Les miens y travaillent en autonomie avec feuille de route et s'en sorte très bien. Cela les valorise, ils sont fiers de présenter leur travail.

Autre idée : un rallye lecture documentaire sur les animaux mais il va falloir préparer toutes les fiches sur chaque bouquin.

Autre idée que je pratique, et qui fonctionne bien :

- l'élève (ou le groupe de deux élèves) choisi(ssen)t une page du livre, et en prépare la lecture pour la classe;

- ils rédigent eux-mêmes quelques questions sur le texte - à poser à la classe après leur lecture à voix haute.

C'est une bonne alternative à l'exposé, exercice que je trouve trop difficile, perso, pour mes élèves.

tu peux me montrer un exemple de fiches de routes?

j'ai réjà essayer les rallyes lectures mais ils se sont vite lassés....

pour la lecture à la classe c'est une bonne idée mais j'ai peur que les livres, très informatifs, ne s'y prêtent pas

Si, si, les documentaires s'y prêtent très bien.

Petite Laura

Voici mes outils concernant les fiches de lectures à présenter ou non ensuite. Ils y a aussi une série de fiches outils qui permettent de choisir les bons mots pour une présentation orale.

http://onaya.eklablog.com/fiche-de-lecture-a61816065