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Posté(e)

Bonjour,

Je suis actuellement enseignante dans une classe de CE2-CM1 et l'on m'a demandé de faire passer à mes élèves le permis piéton. Un gendarme est venu en classe pour expliquer le déroulement de l'épreuve à venir aux enfants et leur distribuer des fasicules comportant les savoirs à acquérir. Mais c'était la première fois qu'il faisait préparer le permis et il était très mal à l'aise avec les enfants.

Du coup, j'ai un mois pour préparer mes élèves à passer le code mais je ne sais pas trop comment faire : le fasicule distribué n'est qu'une somme de connaissances et le DVD donné par le gendarme ne contient que des tests et pas de "leçons". Pour le moment, je leur passe des vidéos de Rue Tom et Lila qui sont plutôt ludiques, pour ensuite faire une synthèse avec eux sur les points à retenir avec des affiches. Je ne suis pas satisfaite et j'aurai voulu savoir s'il y avait d'autres façons de faire...

Avez-vous déjà préparés vos élèves à passer ce permis ? J'ai lu sur le net que certains organisaient une sortie en ville pour prendre des photos des conduites à tenir, mais je ne dispose pas de beaucoup de temps (les projets s'accumulent en période 3)...

Si jamais vous avez des pistes de mise en oeuvre, je suis preneuse !

Bonne journée à tous !

almen.

Posté(e)

A la fin du CM2 il est obligatoire de faire valider l'APER ( attestation de première éducation à la route) qui fait partie du palier 2. Le permis piéton est donc une partie de l'APER.

Tu trouveras ici la fiche des compétences à acquérir et un test de 40 questions

http://onaya.eklablog.com/aper-aussi-a47795117

Ici la GMF propose un DVD pour bien préparer à l'APER. Il est gratuit. Le titre: les 2 font l'APER

http://www.assurland.com/assureurs/actualite-gmf/gmf-un-cd-rom-pour-bien-preparer-l-aper_111481.html

Ici un livret d'évaluation

http://www.ia94.ac-creteil.fr/aper/dossier_aper_eleve.pdf

Ici tu as une liste de ressources adaptées:

http://eduscol.education.fr/education-securite-routiere/spip.php?mot49

Rapproche toi du CCDP qui doit pouvoir te prêter des choses.

Dans mon département la MAIF prête ou donne des supports ( que tu peux commander en ligne sur le site de prévention MAIF) et également la MAE.

Tu as aussi des jeux pour préparer tes élèves:

Des jeux en ligne

http://www.preventionroutiere.asso.fr/Enfants

http://www.netpublic.fr/2011/10/11-jeux-en-ligne-gratuits-de-prevention-routiere-pour-les-enfants-et-adolescents/

http://www.aviva.fr/assurances/conseil-assurance/prevention-routiere/securite-routiere/jeu-alex-et-cie

Chez loustics des ressources aussi et un jeu de plateau à imprimer et plastifier !!!!

http://www.loustics.eu/prevention-routiere-a3064467

J'espère qe ça pourra t'aider

Posté(e)

Pour le permis piéton - si tu veux qu'ils l'obtiennent, il faut que tes élèves maîtrisent bien le contenu du livret. Ayant des CE1-CE2, je sais que je faisais mes séances de lecture à haute voix autour du livret + explications. Il faut leur faire passer les 3 tests car ce sont les mêmes questions le jour J.

Et ensuite en parallèle, il y a des tas de choses à faire : logiciel, les sites cités ci-dessus, CD-ROM de la MAIF sur l'APER ... :)

Posté(e)

Merci Onaya pour tous ces liens.

Je dois aussi m'occuper de cela cette année avec mes cycles 3, donc tu m'as donné pas mal d'idées :)

Posté(e)

Wouahou ! Merci beaucoup pour toutes ces pistes de travail !

Je me mets au boulot tout de suite pour que mes ptits élèves aient leur permis.

Bonne continuation à tous et merci encore !

Almen.

  • 5 semaines plus tard...
Posté(e)

Merci pour tous ces liens.

Bonne soirée

  • 2 semaines plus tard...
Posté(e)

Existe-t-il un permis piéton pour les CP?

  • 8 mois plus tard...
Posté(e)

C'est obligatoire de chez obligatoire cette notion ?

Posté(e)

L'APER attestation de première éducation à la route doit être validée en CM2 et ça fait partie du livret de comptéences donc oui c'est obligatoire

Posté(e)

Je m'en doutais... Juste que ça me file le bourdon d'enseigner ça :cry: (gros blocage, même si ce n'est pas la notion la plus dure, a fortiori avec tout ce qu'on trouve sur internet sur le sujet)

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