J'ai fini avec les nombres à 4 chiffres avec mes ce2. Ca se passe bien pour la quasi totalité des élèves.

IL me reste à aborder les nombres à 5 et 6 chiffres.

J'aimerais savoir si vous séparez les nombres à 5 chiffres des nombres à 6 chiffres ou si vous les abordez en même temps.

Voilà comment j'aborde les nombres:

- lire, écrire en lettres et en chiffres des nombres

- décomposer des nombres

- comparer et ordonner des nombres

- intercaler des nombres

- compléter une suite de nombres quand la règle de l'algorithme est donnée / trouver la règle pour compléter une suite de nombres

- trouver le chiffre de/ le nombre de... d'un nombre

Une fois que les nombres à 4 chiffres sont acquis, j'enchaîne avec les nombres à 5 et 6!

Je me sers de 2 abaques à trois tiges depuis les nombres à 4 chiffres donc les enfants font vite le lien ! u / d / c

Je vais aborder les deux en même temps ça me fera gagner du temps.

Je pense que tu devrais d'abord commencé par lire et écrire les nombres en chiffres puis passer à l'écriture littérale. Quant aux nombres à 5 ou 6 chiffres, inutile de les aborder distinctement

J'ai listé les différentes compétences que je travaille mais je travaille d'abord l'écriture en chiffres puis en lettres.