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L'impact de l'hétérogénéité socio-culturelle à l'école


achammami

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Bonjour à tous et à toutes,

Je suis étudiante en Master 2 Sciences de l'éducation, parcours professeurs des écoles. Dans le cadre de ma formation, je fais des recherches pour mon mémoire dont la problématique est la suivante :

" Comment susciter la motivation des élèves dans une classe d'hétérogénéité socio-culturelle et éviter que certains se sentent marginalisés ? ".

Pour répondre à cela, j'ai élaboré un questionnaire que je fais circuler.

Ce dernier s'adresse aux enseignants de l'école primaire.

Merci de bien vouloir prendre quelques minutes pour y répondre et me le transmettre.

Grâce à votre collaboration et à vos réponses, je pourrai mener à bien mes recherches.

Je vous remercie d'avance pour l'intêret que vous porterez à ma demande.

Questionnaire : https://docs.google....G3yz-4/viewform

Modifié par achammami
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J'ai voulu répondre, et je suis un peu bloquée...

Je cite :

D'un point vue social, comment qualifieriez-vous la population de votre classe ? *

  • Hétérogène
  • Homogène
  • Mixte

Mixte, c'est quoi ?

Soit la classe est hétérogène, soit elle est homogène, non ?

Ces réponses reviennent plusieurs fois.

Ou je n'ai pas bien compris...

Bonsoir :)

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