Bonjour

j'ai déjà mis ce post dans le groupe cm1-cm2, je le remets là pour ceux qui ne lisent pas ce gpe mais qui ont certainement des idées à ce sujet :

comment organisez vous vos séances de math sur une semaine ?

Est ce que vous faites une fois géométrie, une fois numération etc ... ou est ce que vous faites un module géométrie sur une semaine et en parallèle un module de calcul par ex ??

Lors de mes stages je travaillais par module mais à la lecture de certains docs sur le web, il semble que certains étalent leurs séances.

Merci de me faire part de votre experience B)

Et pourquoi ne pas alterner les 2 selon les besoins, selon comment réagissent les élèves et selon la notion abordée?

Moi aussi je me pose la question... pour les autres matières aussi... et je pense faire les 2 _bl_sh_

d'accord avec toi Annelaure! :P

d'accord avec toi Annelaure! :P

On a souvent les mêmes idées ou avis B)

J'ai remarqué aussi!! :P :P

coucou

l'année dernière, tout sur la semaine

lundi numération, mardi problème ...etc

mais je ne suis pas entièrement satisfaite, alors cette année, je vais essayer de fonctionner par module !

je suis nouvelle, c'est quoi le groupe CM1 / CM2 ?

comme le disait si bien anne laure, moi aussi je fonctionne en alternance.

j'ai un jour geom, un autre problèmes etc... mais quand j'ai besoin de traiter à fond un thème, comme les solides, je me prends ma semaine là dessus. c'est à toi de voir où sont tes priorités à ce moment là dans ta progression en maths.

julie

bienvenue tomette sur ce forum, c' est une mine d'or!

Il n'y a pas de vraiment groupe sur le forum. Si tu as des questions à poser sur sur ce niveau , poste un sujet et on se fera un plaisir d'y répondre ( enfin si on a les réponses :P )

ah oui, j'oubliais: où se trouvent les groupes dont tu parles? (cm1-cm2 etc...) sont ils "cachés" sur le forum????????? B) B)

je suis nouvelle, c'est quoi le groupe CM1 / CM2 ?

il y a un groupe de discussion avec des personnes ayant ce double niveau à la rentrée

regarde dans la liste des posts pour le retrouver

Si j'ai bien compris vos réponses, les deux sont possibles

Je pense bosser par module car j'ai peur qu'en étalant de trop les élèves s'y perdent

Merci

effectivement, certains de mes élèves en difficultés en maths, avaient du mal à intégrer la nouvelle notion du fait qu'on ne la voyait qu'une fois par semaine.

bien sûr j'ai traité certains modules importants sur plusieurs jours consécutifs.

Et j'ai remarqué que pour certains ça passait mieux que d'habitude

C'est pourquoi cette année je fonctionnerais en module.

Je vous ferais un bilan en fin d'année !