un artiste/une oeuvre à chaque réalisation ?

[lola33]

Bonjour à tous,

jusque là pour débuter une séance d'arts visuels je partais d'une oeuvre (d'un artiste...) puis en fonction de cette dernière cela entrainait une réalisation. Mais est ce obligatoire ? Ne peut on pas faire une activité de dessin, peinture sans passer par cette phase qui après réflexion correspond peut être davantage à l'histoire des arts, non ?

[Loulou9]

Tu peux tout à fait faire une séance d'arts visuels sans faire référence à une oeuvre... Tu peux proposer une réflexion sur les outils, le support, leur demander de réaliser un paysage d'hiver ou les amener à réfléchir à comment dessiner un arbre ?

[Hyuga42]

Tu peux faire ta séance d'histoire des arts après... Ca permet de faire une réalisation plus personnelle aux élèves et moins " à la manière de".

Et parfois, je trouve que le lien avec l'histoire des arts n'est pas évident donc je n'en fais pas.

EX ça: http://artsvisuelsecole.free.fr/dossier6_geometrique/geo_zebre.html

Ca permet de retravailler les droites parallèles et accessoirement le noir et blanc mais pour moi la référence artistique n'est pas flagrante. Et comme je boucle ça en deux séances. Je ne fais pas d'histoire de l'art avec.

Pour des séquences très longues par contre, il y a toujours un artiste.

Tu peux faire de l'histoire des arts en histoires sans forcément faire de l'art visuel derrière. Pour le classicisme et le baroque, l'art visuel est difficile par exemple.

[lola33]

j'avais peur de faire une activité pour l'activité sans la rapprocher d'un artiste.. En fait je me rends compte (après 2/3 ans) que je faisais 2 matières en une plus de l'histoire des arts sans pratique ensuite...

[doubleR]

Je fais les 2.

soit à partir d'une œuvre soit juste comme ça....

[lola33]

je crois que je ferai ça aussi à la rentrée