Unité d'enseignement et travail en groupe ou en individuel ?

Pour la rentrée nous pensons remanier notre manière de fonctionner afin de pouvoir scolariser le plus grand nombre d'élèves possible en âge et en capacité de suivre une scolarité.

Cette année 3 enseignantes, 90 jeunes sur la structure et 52 scolarisés.

Après lecture des recommandations de la haute autorité de santé sur l'autisme...nous nous interrogeons sur la constitution de nos groupes. Il est préconisé de scolariser les jeunes autistes en relation duelle ( un adulte pour un élève) pour améliorer leurs progrès. Or cela remet en question l'idée de groupe classe. Nous sommes donc en pleine réflexion...pour ouvrir des créneaux en relation duelle.

Et vous pratiquez vous ce mode de fonctionnement ? porte-il ses fruits? Comment êtes vous organisé?

Pour s'informer sur les recommandations c'est ici:

http://onaya.eklablog.com/recommandations-de-la-haute-autorite-de-sante-a89369107