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Posté(e)

Bonjour,

Je crois que je dois être la 20ème au moins à poster ce genre de message mais on galère pour trouver une structure correcte !

Voici nos effectifs :

Cp : 57

Ce1 : 59

Ce2 : 55

Cm1 : 55

Cm2 : 39

Nous avons 10 classes, nous essayons de réduire au maximum les doubles niveaux, bien que nous seront obligés d'en avoir. Les cm1 sont particulièrement pénibles et nous aimerions les exploser ou avoir des effectifs réduits...

Pour l'instant, ce que nous trouvons ne nous convient pas : deux niveaux en cp, ce1, ce2, cm1, un ce1/cm2, et un cm2... Mais les effectifs sont trop chargés...

Merci pour vos conseils !

Elyloo

Posté(e)

Vous avez une moyenne à 26,5

Donc je proposerai

CP : 26

CP/CE1: 15 / 11

CP/CE1 : 16/10

CE1 : 27

CE1 / CM2 : 11 / 12

CE2 : 27

CE2 : 28

CM1 : 27

CM1 : 28

CM2 : 27

Posté(e)

Merci pour la proposition. Je note !

Quelqu'un aurait-il une solution pour réduire les effectifs en cm1 ?

Posté(e)

CP : 25

CP : 25

CP-CE1 : 7-18

CE1 : 28

CE1-CM1 : 13-11

CE2: 27

CE2: 28

CM1 : 27

CM1-CM2 : 17-10

CM2 : 29

CP moins chargés, CM1 dans 3 classes

Posté(e)

Ca me semble compliqué d'avoir des effectifs réduits sur le CM1 compte-tenu des effectifs... Par contre, les "éclater" pour éviter l'effet groupe, ça me semble très facile, mais cela exige des doubles niveaux...

CM2: 28

CM1/CM2: 15+11=26

CM1: 25

CE2/CM1: 18 +8=26

CE2/ CM1: 19+7=26

CE1/CE2: 8+18=26

CE1: 28

CP/CE1: 7 + 19=26

CP: 25

CP:25

Avec deux doubles niveaux qui peuvent fonctionner ensemble... Et des doubles tous à 26, des simples à 28, sauf pour les CM1 (et les CP, qui reste quand même une classe à privilégier (même si, à 25, bof bof...))

Posté(e)

Merci mayre ! Chez nous, il y a bien longtemps qu'on n'a pas eu des cp à 25 ! On tourne autour de 27, 28 en général !

Posté(e)

A mon tour de vous solliciter: Nous avons 4 classes; Notre groupe de ce1 est compliqué : de grandes difficultes (2) et des soucis de comportements ( 3)


CP : 28 ou 29
CE1 : 11
CE2 : 22
CM1 : 21
CM2 : 19

Merci

Posté(e)

Je ne suis pas spécialiste de l'élémentaire...

Mais je propose quand même quelque chose :

CP/ CE2 : 14 + 11

CP/CE2 : 14/15 + 11

CE1 / CM1 : 5 +21

CE1 / CM2 : 6 + 19

Posté(e)

Je ne suis pas spécialiste de l'élémentaire...

Mais je propose quand même quelque chose :

CP/ CE2 : 14 + 11

CP/CE2 : 14/15 + 11

CE1 / CM1 : 5 +21

CE1 / CM2 : 6 + 19

Bravo! J'ai cherché un moment et rien trouvé, ça c'est pas mal du tout. Enfin galère avec les cycles mélangés, mais vu les effectifs c'est très équilibré.
Posté(e)

Je vois deux solutions:

CP: 28

CE1/CE2: 11 + 11=22

CE2/CM1: 11 + 14=25

CM1/CM2: 7 +19=26

Mais ça ne règle pas ton problème de CE1, qu'il faudrait séparer. Et puis, CE1/CE2, ça peut être très chaud pour des CE1 très en difficulté.

Donc, solution 2:

CP/CE1: 20 +5=25

CE1/CE2: 6 +18=24

CE2/CM1: 6 +21=27

CP/CM2: 8 +19=27

Posté(e)

Lu les propositions des copains: je déconseille CE1/CM1 (eu en remplacement, et deux programmes super chargés, c'était une galère... Mais peut-être que c'était parce que je remplaçais, hein)

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