elyloo Posté(e) 5 juin 2013 Posté(e) 5 juin 2013 Bonjour, Je crois que je dois être la 20ème au moins à poster ce genre de message mais on galère pour trouver une structure correcte ! Voici nos effectifs : Cp : 57 Ce1 : 59 Ce2 : 55 Cm1 : 55 Cm2 : 39 Nous avons 10 classes, nous essayons de réduire au maximum les doubles niveaux, bien que nous seront obligés d'en avoir. Les cm1 sont particulièrement pénibles et nous aimerions les exploser ou avoir des effectifs réduits... Pour l'instant, ce que nous trouvons ne nous convient pas : deux niveaux en cp, ce1, ce2, cm1, un ce1/cm2, et un cm2... Mais les effectifs sont trop chargés... Merci pour vos conseils ! Elyloo
sharlindrea Posté(e) 5 juin 2013 Posté(e) 5 juin 2013 Vous avez une moyenne à 26,5 Donc je proposerai CP : 26 CP/CE1: 15 / 11 CP/CE1 : 16/10 CE1 : 27 CE1 / CM2 : 11 / 12 CE2 : 27 CE2 : 28 CM1 : 27 CM1 : 28 CM2 : 27
elyloo Posté(e) 5 juin 2013 Auteur Posté(e) 5 juin 2013 Merci pour la proposition. Je note ! Quelqu'un aurait-il une solution pour réduire les effectifs en cm1 ?
calia Posté(e) 5 juin 2013 Posté(e) 5 juin 2013 CP : 25 CP : 25 CP-CE1 : 7-18 CE1 : 28 CE1-CM1 : 13-11 CE2: 27 CE2: 28 CM1 : 27 CM1-CM2 : 17-10 CM2 : 29 CP moins chargés, CM1 dans 3 classes
mayre Posté(e) 7 juin 2013 Posté(e) 7 juin 2013 Ca me semble compliqué d'avoir des effectifs réduits sur le CM1 compte-tenu des effectifs... Par contre, les "éclater" pour éviter l'effet groupe, ça me semble très facile, mais cela exige des doubles niveaux... CM2: 28 CM1/CM2: 15+11=26 CM1: 25 CE2/CM1: 18 +8=26 CE2/ CM1: 19+7=26 CE1/CE2: 8+18=26 CE1: 28 CP/CE1: 7 + 19=26 CP: 25 CP:25 Avec deux doubles niveaux qui peuvent fonctionner ensemble... Et des doubles tous à 26, des simples à 28, sauf pour les CM1 (et les CP, qui reste quand même une classe à privilégier (même si, à 25, bof bof...))
elyloo Posté(e) 7 juin 2013 Auteur Posté(e) 7 juin 2013 Merci mayre ! Chez nous, il y a bien longtemps qu'on n'a pas eu des cp à 25 ! On tourne autour de 27, 28 en général !
karene Posté(e) 9 juin 2013 Posté(e) 9 juin 2013 A mon tour de vous solliciter: Nous avons 4 classes; Notre groupe de ce1 est compliqué : de grandes difficultes (2) et des soucis de comportements ( 3) CP : 28 ou 29CE1 : 11CE2 : 22CM1 : 21CM2 : 19 Merci
Tempérence Posté(e) 9 juin 2013 Posté(e) 9 juin 2013 Je ne suis pas spécialiste de l'élémentaire... Mais je propose quand même quelque chose : CP/ CE2 : 14 + 11 CP/CE2 : 14/15 + 11 CE1 / CM1 : 5 +21 CE1 / CM2 : 6 + 19
Tinsel Posté(e) 9 juin 2013 Posté(e) 9 juin 2013 Je ne suis pas spécialiste de l'élémentaire... Mais je propose quand même quelque chose : CP/ CE2 : 14 + 11 CP/CE2 : 14/15 + 11 CE1 / CM1 : 5 +21 CE1 / CM2 : 6 + 19 Bravo! J'ai cherché un moment et rien trouvé, ça c'est pas mal du tout. Enfin galère avec les cycles mélangés, mais vu les effectifs c'est très équilibré.
mayre Posté(e) 9 juin 2013 Posté(e) 9 juin 2013 Je vois deux solutions: CP: 28 CE1/CE2: 11 + 11=22 CE2/CM1: 11 + 14=25 CM1/CM2: 7 +19=26 Mais ça ne règle pas ton problème de CE1, qu'il faudrait séparer. Et puis, CE1/CE2, ça peut être très chaud pour des CE1 très en difficulté. Donc, solution 2: CP/CE1: 20 +5=25 CE1/CE2: 6 +18=24 CE2/CM1: 6 +21=27 CP/CM2: 8 +19=27
mayre Posté(e) 9 juin 2013 Posté(e) 9 juin 2013 Lu les propositions des copains: je déconseille CE1/CM1 (eu en remplacement, et deux programmes super chargés, c'était une galère... Mais peut-être que c'était parce que je remplaçais, hein)
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