Merci de me faire partager vos expériences

Euh... la question est un peu vague ..!!!???

Personnellement, on l'a découvert dans les textes que nous lisons, en observant que le verbe change, qu'il s'agit souvent d'une action que un verbe finit souvent en er ou é quand il est conjugué...enfin voila perso c'est en situations que je les fais s'exprimer là dessus !

Les élèves sont capables si je leur montre un mot de me dire si c'est un nom ou un verbe, ou (encore un peu dur) un adjectif.

Tous les jours, soit ils doivent repérer la verbe dans une phrase (simple, hein !), soit ils doivent chercher les verbes dans une liste de mots à lire, soit ils doivent indiquer la nature d'un mot (nom, verbe, adjectif, déterminant, mot invariable). Les grands jours, on indique si le verbe conjugué est au passé, au présent ou au futur (et parfois on constate qu'il a besoin de deux mots quand il est au passé). Quand il n'est pas conjugué, on dit qu'il est à l'infinitif (et on le conjugue à l'oral).

En écrivant, on n'a appris que deux terminaisons verbales : "e" au singulier, "-ent" au pluriel.

Si cela n'a jamais été fait, le plus simple est de commencer par un jeu des métiers en EPS . N'oublions pas que c'est par le jeu et l'activité que l'enfant qui entre en élémentaire apprend avec le plus de facilités :

"Que fait votre camarade ? Il danse. C'est le verbe danser.

Et là, que font vos deux amis ? Ils éteignent le feu. C'est le verbe éteindre, on peut éteindre... un feu, une lampe, une bougie.

Le verbe, c'est éteindre alors que feu, c'est le nom de la chose que l'on peut éteindre. "

Le lendemain, pendant la séance de lecture, il sera simple de rappeler le jeu de la veille et de faire trouver ce que font chacun des personnages de la lecture. En rappelant régulièrement le terme "verbe", vous verrez que cela viendra tout seul.
Un petit conseil cependant, l'an prochain, faites ce jeu dès la rentrée, c'est un excellent exercice d'expression orale simple pour des élèves arrivant de maternelle. Vous verrez que tous sauront bien avant la fin du premier trimestre retrouver le verbe dans une phrase.