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Posté(e)

Bonjour,

Pour changer en cette période de fin d'année je vous soumets les effectifs de l'école pour connaître vos idées de répartitions. Nous avons 7 classes.

18 PS

26 MS

14 GS

25 CP

15 CE1

20 CE2

22 CM1

18 CM2

Merci d'avance à tous ceux qui voudront bien se pencher sur le sujet.

Posté(e)

moyenne de 22,57 ... mais je n'en tiens pas compte . Pour éviter des trucs farfelus sur des cycles différents, je propose :

PS/GS = 30 ! mais PS dorment l'après-midi

MS = 26

2 CP/CE1 ( avec moitié CP , Moitié CE1 ) = 20

CE2 = 20

CM1 = 22

CM2 = 18

Posté(e)

PS /MS: 18 +8

MS/GS : 18 + 8

GS/CE1: 7+15

CP: 25

CE2: 20

CM1/ CM2: 11 + 9 ou CM1: 22

CM1/ CM2: 11 + 9 ou CM2:18

Ou encore:

PS/MS: 18 + 6

MS: 20

GS/CP: 14 + 10

CP/CE1: 15 + 6

CE1/CE2: 9 + 14

CE2/CM1: 6 + 16

CM1/CM2: 6 +18

A voir avec la spécificité des élèves, aussi, s'il y en a...

  • J'adhère 1
Posté(e)

18 PS + 7 gs

26 MS

7 gs + 15 CE1

25 CP

20 CE2

22 CM1

18 CM2

Posté(e)

-9 ps + 13 ms=22 (prend les gs pendant la sieste)

-9 ps + 13 ms=22 (prend les MS qui ne dorment pas)

-14 GS+ 10 cp=24, les gs vont dans une classe de ps-ms pendant la sieste des ps (peut-être moins longtemps à partir du milieu d'année quand tous les ms ne dormiront plus)

-15 CP+ 9 cm 2 (on peut imaginer un décloisonnement avec la classe ce1-cm2 pour les sciences...)

-15 CE1+ 9 cm2

-20 CE2

-22 CM1

Posté(e)

18 PS + 7 gs

26 MS

7 gs + 15 CE1

25 CP

20 CE2

22 CM1

18 CM2

soit ça mais 25 cp ça peut être excessif

soit

PS/GS 18/7 = 25 ou PS/MS = 18/7 = 25

MS 26 ou MS/GS 19/7 = 26

GS/CE1 7/15 = 22

CE2 20

CM1 22

CP/CM2 12/9 = 21

CP/CM2 13/8 = 21 (les collègues peuvent travailler ensemble si c'est possible et regrouper les niveaux pour la DDM d'un côté et HG/sciences de l'autre et EPS si besoin)

Posté(e)

Merci de vos suggestions, on en arrive quand même à faire des doubles niveaux farfelus... si vous avez d'autres idées je suis preneuse.

C'est vraiment le casse tête de fin d'année ces répartitions...

Posté(e)

Merci de vos suggestions, on en arrive quand même à faire des doubles niveaux farfelus... si vous avez d'autres idées je suis preneuse.

C'est vraiment le casse tête de fin d'année ces répartitions...

j'ia proposéCP/CM2 car vous pouvez en faire 2 en parallèle et puis ça évite les doubles niveaux en cascade

Posté(e)

ca vaut ce que ca vaut (on peut imaginer une maitresse de maternelle qui l'après midi bascule en élémentaire pour faire une classe par niveau)

PS/MS 9 +10

PS/MS 9 +10

MS/GS 6/14

CP 25

CE1/CE2 15 /10

ce2/cm1 10 /15

Cm1 / cm2 7 /18

ou

PS/MS à 29 et ms /gs à 29 et une classe par niveau en élémentaire mais c'est très déséquilibré

Posté(e)

9PS+13ms+7gs qui viennent en élémentaire en fin de matinée pour décharger l'ambiance au moment ou les ps-ms sont le plus difficile à gérer (fatigue...), moment privilégié en début d'aprem pour les gs pendant le repos des ps-ms (il faudra coucher les ms une demi-heure pour qu'ils se reposent d'une matinée si chargée en bruit et agitation (j'ai ce triple niveau à 29 et mes ms dorment encore ou sont levés au bout de 30/45min)

9PS+13ms+7gs

25 CP

15 CE1+7gs de 11h à 12h minimum

20 CE2

22 CM1

18 CM2 +7gs de 11h à 12h minimum

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