Posté(e) 20 juin 201313 a Bonjour, J'en appelle à vos neurones ! Quelle(s) répartition(s) choisiriez-vous avec 15PS, 19MS, 13GS, 15CP, 12CE1, 12CE2, 19CM1, 17CM2 ? (sur 5 classes) Merci par avance !
Posté(e) 20 juin 201313 a Alors, j'ai un peu réfléchi et il y a toujours un niveau qui monte à 27. Ma meilleure proposition est la suivante : - 15 PS-8MS - 11 MS-13GS - 15 CP -9 CM2 - 12 CE1 - 12 CE2 - 19 CM1 - 8CM2 Les autres répartitions avaient un CP-CE1 que je trouve peut-être moins facile à gérer du point de vue de l'autonomie toute relative des CE1.....
Posté(e) 20 juin 201313 a Tu peux aussi faire comme dans les écoles rurales, des classes de cycle : - 2 classes enfantines PS / MS / GS (23 et 24 élèves) - 1 classes de CP-CE1 (chargée à 26 !) - 2 classes de cycle 3 CE2/CM1/CM2 à 24
Posté(e) 20 juin 201313 a Tu peux aussi faire comme dans les écoles rurales, des classes de cycle : - 2 classes enfantines PS / MS / GS (23 et 24 élèves) - 1 classes de CP-CE1 (chargée à 26 !) - 2 classes de cycle 3 CE2/CM1/CM2 à 24 je trouve cette répartition très honorable. Plus facile de gérer un CE2/CM1/CM2 qu'un CP/CM2, enfin c'est mon avis perso...
Posté(e) 22 juin 201313 a Auteur merci pour vos idées. La directrice sortante et la directrice entrante sont passées par : N°1 1 classe de PS/MS 1 classe de MS/GS/CP 1 classe de CP/CE1 1 classe de CE2/CM1 1 classe de CM1/CM2 N°2 1 classe de PS/MS 1 classe de MS/GS 1 classe de CP/CE1 (à 27) 1 classe de CE2/CM1 1 classe de CM1/CM2 N°3 2 classes de PS/MS/GS 1 classe de CP/CE1 (à 27) 1 classe de CE2/CM1 1 classe de CM1/CM2 Et finalement, elles ont retenu la répartition N°1 (ce qui allège le cp/ce1 qui retombe à 23 élèves)
Posté(e) 22 juin 201313 a merci pour vos idées. La directrice sortante et la directrice entrante sont passées par : N°1 1 classe de PS/MS 1 classe de MS/GS/CP 1 classe de CP/CE1 1 classe de CE2/CM1 1 classe de CM1/CM2 N°2 1 classe de PS/MS 1 classe de MS/GS 1 classe de CP/CE1 (à 27) 1 classe de CE2/CM1 1 classe de CM1/CM2 N°3 2 classes de PS/MS/GS 1 classe de CP/CE1 (à 27) 1 classe de CE2/CM1 1 classe de CM1/CM2 Et finalement, elles ont retenu la répartition N°1 (ce qui allège le cp/ce1 qui retombe à 23 élèves) et le triple niveau MS/GS/CP est à combien?
Posté(e) 22 juin 201313 a Auteur ça doit être 24, si je me rappelle bien. Et les MS du triple niveau redescendent avec l'instit de PS/MS (les PS étant absents ou faisant la sieste l'après-midi).
Posté(e) 22 juin 201313 a mouais... MS/GS/CP... et CP/CE1? à moi cela me paraît compliqué... dans l'école de mon fils, ils avaient coupé les CP en 2 groupes : un groupe CP/CE1, un groupe GS/CP... eh bien certains enfants/parents ont très mal vécu de "rester avec des maternelles"...
Posté(e) 22 juin 201313 a mouais... MS/GS/CP... et CP/CE1? à moi cela me paraît compliqué... dans l'école de mon fils, ils avaient coupé les CP en 2 groupes : un groupe CP/CE1, un groupe GS/CP... eh bien certains enfants/parents ont très mal vécu de "rester avec des maternelles"... certes mais parfois les chiffres font que ce n'est pas facile de satisfaire tout le monde
Posté(e) 22 juin 201313 a Auteur Il n'y a pas eu de conseil des maîtres pour nous consulter.... Pas eu à donner notre avis...
Posté(e) 22 juin 201313 a Auteur mouais... MS/GS/CP... et CP/CE1? à moi cela me paraît compliqué... dans l'école de mon fils, ils avaient coupé les CP en 2 groupes : un groupe CP/CE1, un groupe GS/CP... eh bien certains enfants/parents ont très mal vécu de "rester avec des maternelles"... certes mais parfois les chiffres font que ce n'est pas facile de satisfaire tout le monde J'ajoute que le groupe de CP entier est constitué d'élèves particulièrement turbulents.... D'où cette séparation (hormis l'effectif).
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