Bonjour,

Je cherche une progression pour un CE1.

Merci.

selon les programmes correspondant au b2i, voilà ce que je leur fais faire (en rouge c'est évalué en ce1, en bleu c'est déjà évalué en CP, en noir c'est facultatif) :

à partir de là, élaborer un progression est difficile? ca dépend de comment tu travailles les TICE (si c'est ponctuel dans une matière ou une autre, ou une fois par semaine dédié dans l'emploi du temps)

1. environnement informatique de travail:

> désigner les éléments de l'équipement informatique, savoir à quoi ils servent (à évaluer)

> allumer et éteindre, lancer un logiciel ( évalué en CP, à consolider)

> manier la souris (évalué en CP, à consolider)

> accéder à un dossier, ouvrir, enregistrer (à évaluer)

2. attitude responsable:

> droits et devoirs de la charte d'usage des TIC (abordé)

> respect et protection dans la communication et la publication électronique (abordé si besoin)

> vérifier le droit d'utiliser un doc (abordé si besoin)

> trouver des indices avant d'accorder la confiance aux infos fournies par l'ordi (abordé si besoin)

3. exploiter des données:

> produire, modifier un texte, une image, un son (texte : abordé)

> clavier (abordé)

> mise en forme (abordé si besoin)

> copier, coller, couper, glisser, déposer insérer (abordé si besoin)

> regrouper dans un meme doc du texte, ou des images ou du son (abordé si besoin)

> imprimer (évalué)

4. s'informer, se documenter:

> fenetres, ascenseurs, défilement, liens, listes déroulantes, icones, onglets (abordé)

> repérer les infos sur l'écran (abordé)

> saisir adresse internet et naviguer sur un site (abordé si besoin)

> recherche par mot-clé (abordé si besoin)

5. communiquer, échanger:

> envoyer, recevoir un message (abordé si besoin)

> dire destinataire et expéditeur (abordé si besoin)

> trouver sujet d'un message (abordé si besoin)

> trouver date d'envoi d'un message (abordé si besoin)