Posté(e) 21 août 200422 a Auteur oui, t'as pas rêvé... j'ai pas vu pour les maths, mais pour tout le reste, je travaille comme ça moi aussi: en mélangeant (sauf pour les maths vu que j'ai ma progressions d'ermel )
Posté(e) 21 août 200422 a ça me plaît bien pour les disciplines "secondaires" mais en maths il n'y a rien sur les problèmes et en maîtrise de la langue c'est assez pauvre... Je trouve bizarre qu'en fin de cycle 3 on ne fasse que l'indicatif par exemple :o et dans la rubrique "littérature" il y a de sérieux manques : ne sont exploités que des types d'écrits et pas de genre littéraire...
Posté(e) 21 août 200422 a Auteur moi, je me suis inspiré de ces progressions pour histoire, géo et sciences, pour anglais. s'il a sa classe sur 2 ans, il verra les autres types d'écrit l'année suivante, idem pour les autres temps ...
Posté(e) 21 août 200422 a Tu as sans doute raison ! J'ai regardé le site de l'école et il y a un CE2-CM1, un CM1-CM2 et un CM2 donc effectivement c'est peut-être une progression sur deux ans (d'ailleurs elle est en train d'être mise à jour )
Posté(e) 22 août 200422 a Merci beaucoup pour ce lien, il me semble que je vais y trouver mon bonheur...
Posté(e) 23 août 200421 a Comprends pas moi, il couvre pas tout le programme cIII là ? J'ai aussi un CM1/CM2, et l'instit de l'année dernière avait fait le programme jusK la révolution industrielle. Dc mes CM2 sont à jour, mais comme je ne veux pas faire deux cours différents, mes CM1 vont sauter une périodes pour aller directement à la révolution indus... C'est grave docteur ?
Posté(e) 23 août 200421 a Je pense que c'est pas grave (en tout cas moi ça ne me dérangerait pas de le faire)... il suffira juste de s'assurer qu'ils verront ce qui leur manque l'année prochaine :P
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