Bonjour,

voilà je me lance dans lectorino, lectorinette (ce1/ce2) suite de lector lectrix et parallèlement je voudrais faire de la littérature, mais pas lecture+ questionnaire,

plus des activités basées sur les personnages, l'anticipation, la reformulation, la remise en orde de passage etc...et pourquoi pas des parcours différencié (les élèves sont par groupe de besoin et lisent soit tout le passage, soit un morceau du passage soit un résumé (ou le passage lu par l'enseignant) et travaillent sur la même chose

j'ai bien trouvé des sites comme celui là http://webetab.ac-montpellier.fr/IEN34-07/Documents/Peda/litteraturecycle3.pdf

ou http://www.cddp95.ac-versailles.fr/guide-des-ressources/maitrise-de-la-langue/litterature/article/differencier-la-lecture-longue-au-3283

j'ai bien cet ouvrage : Iitinéraire de littérature et maitrise de la langue au cycle 3 de chez retz

et celui-ci est commandé http://www.sceren.com/cyber-librairie-cndp.aspx?l=50-activites-avec-la-litterature-de-jeunesse-aux-cycles-2-et-3-tome-1∏=291679 (d'ailleurs que pouvez-vous m'en dire ???)

mais est-ce que un ou une d'entre vous à déjà travaillé comme ça ?

MERCI de vos aides et conseils !

As-tu regardé ce que fait Mélimélune concernant ses séquences de littérature ?

merci, non je ne connaissais pas !

d'autres avis, idées, conseils ?