Bonjour,

à la rentrée j'aurai une classe de PS/MS/GS (et peut être CP) . L'après midi pour soulager la seule collègue de l'école qui aura la direction+CE1/CE2/CM1/CM2, je lui prendrai les ce1 en ddm avec mes MS/GS. J'ai du mal à voir comment rattacher les CE1 à mon groupe de mater en ddm. Si quelqu'un a déjà fait ça, j'aimerais avoir si possible des exemples de séquences afin de m'éclairer un peu.

Pascaline

Je n'ai pas d'exemple mais je peux te proposer un partage car je vais avoir une classe de MS/GS/CP/CE1 cette année et je compte faire la découverte du monde en commun. J'ai choisi de proposer un thème annuel commun à la classe = voyage en Europe au travers duquel nous allons travailler les arts et la découverte du monde.

Ok pour un partage! Je réfléchis actuellement à la programmation annuelle en découverte du monde que je fais surtout en lien avec les albums exploités en classe.

Je sais déjà quelques séquences que je vais faire en période 1

*temps / objets :les mois et les moyens de locomotion d'aujourd'hui (lien avec Le loup qui ne voulait plus marcher)puis d'hier

*espace : le village/la ville

*sciences : l'équilibre alimentaire, les dents et l'hygiène bucco dentaire (en lien avec la semaine du gout)