20 activités mathématiques intéressantes parmi toutes celles que j’ai vues…

1. avec les photos individuelles, classements, tris, comptages (présents, absents), organisation des places au petit déjeuner, aller chercher les enfants des photos…

2. boîtes aux trésors (trouver objets enlevés)

3. observer séries d’objets, de signes, de symboles… mélanger et retrouver l’ordre initial

4. réalisation du plan de la classe, de l’école pour les correspondants

5. reconstituer une collection à partir d’un modèle caché dans le couloir et que les enfants vont consulter (le moins souvent possible)

6. partages divers et multiples à l’occasion des fêtes, anniversaires, collations

7. tris d’objets hétéroclites dans un nombre de boîtes données

8. dominos

9. jeu de dé du « petit cochon » (le n° renvoie à une partie du corps)

10 . le jeu de la basse-cour (le N° du dé fait avancer un des 6 animaux)

11. jeux de pliages (bateaux, chapeaux, masques…)

12. jeux de constructions : à partir des photos, à partir des schémas…

13. jeux de construction sur consignes (ex : faire un pont sous lequel cette petite auto pourra passer…)

14. coloriages magiques (chaque case correspond à une couleur numérotée)

15. jeu de l’oie, jeu des petits chevaux (et toutes les formes identiques fabriquées dans les classes)

16. jeu de l’épicier (faire des achats avec 10F à partir des produits découpés dans les catalogues)

17. jeux des 7 familles (il en existe une multitude)

18. jeu du « qui est-ce ? » et tous les jeux de déduction qui en découlent (trouver un élève de la classe par ex, un objet du trésor…)

19. jeux de stratégies (jeu de dames, abalone, quarto…)

20. livres à compter (Il en existe beaucoup). Quelques exemples : « un, deux, trois, c’est à moi » Corinne Chaimeau ; Albin 98- 1,2,3 bébés…Le Néouanic ; Seuil 97-« un,deux, trois…foot, je compte avec le foot » Louchard ; Albin 98- « dix grenouilles » Blake ; Gallimard 97- « 26 lapins fêtent Noël »Smith ; école des loisirs 91…)

Merci pour toutes ces idées.