Bonjour,

Je suis en ce1 et je ne sais pas comment faire pour la partie poésie.

Quel est votre fonctionnement ? Comment vous y prenez - vous ?

Merci pour vos réponses :-)

Bonjour. :-)

Tes CE1 sont-ils lecteurs ?

L'une des difficultés sera de proposer aux enfants un poème qui correspond à leur niveau... Tu peux avoir un fichier de poèmes en libre accès dans la classe, c'est déjà une bonne chose, mais personnellement, je préfère leur donner trois ou quatre poèmes qui correspondent si possible au thème sur lequel nous travaillons. Les poèmes sont tous sur une même feuille, l'élève ressentira le besoin de les lire tous, afin d'en choisir un qu'il apprendra. :-)

Tu peux demander aux élèves les plus autonomes de commencer à les apprendre seuls, et faire apprendre les poèmes par les élèves les moins capables, en groupe, avec toi.

As-tu une idée de la façon dont tu vas procéder pour leur faire apprendre le poème ?

J'utilise poésie et jeux de langage cycle 2 chez retz et je suis à la lettre. J'en suis à ma troisième poésie, les élèves adorent et quasiment tout se fait en classe, juste une petite révision à la maison pour se faire plaisir devant papa et maman.

Bonjour. :-)

Tes CE1 sont-ils lecteurs ?

L'une des difficultés sera de proposer aux enfants un poème qui correspond à leur niveau... Tu peux avoir un fichier de poèmes en libre accès dans la classe, c'est déjà une bonne chose, mais personnellement, je préfère leur donner trois ou quatre poèmes qui correspondent si possible au thème sur lequel nous travaillons. Les poèmes sont tous sur une même feuille, l'élève ressentira le besoin de les lire tous, afin d'en choisir un qu'il apprendra. :-)

Tu peux demander aux élèves les plus autonomes de commencer à les apprendre seuls, et faire apprendre les poèmes par les élèves les moins capables, en groupe, avec toi.

As-tu une idée de la façon dont tu vas procéder pour leur faire apprendre le poème ?

Oui, pour la plupart. Déjà, merci pour ta réponse :-)

Je n'ai pas encore trouvé un fonctionnement qui me convient.

D'autres avis ?

Pareil qu'André, je leur fait un petit recueil par thème. Là ils ont eu 7 poèmes sur la rentrée. Ils choisissent le poème qu'ils veulent.

On lit les poèmes ensemble, on travaille le lexique puis ils copient.

Selon les poèmes, soit on essaie de "visualiser" l'histoire (en dessinant par exemple), soit on se concentre plus sur la "musique".

Pareil qu'André, je leur fait un petit recueil par thème. Là ils ont eu 7 poèmes sur la rentrée. Ils choisissent le poème qu'ils veulent.

On lit les poèmes ensemble, on travaille le lexique puis ils copient.

Selon les poèmes, soit on essaie de "visualiser" l'histoire (en dessinant par exemple), soit on se concentre plus sur la "musique".

J'aime votre manière de fonctionner. Je vais prendre celle - ci. Merci beaucoup :-)